霍金胜
- 作品数：31 被引量：131H指数：3
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- 相关领域：文化科学环境科学与工程理学机械工程更多>>
- 磁电式电流表误差的数学模型
- 2015年
- 根据磁电式电流表原理构建误差的数学模型,简单明了地解决磁电式电流表、伏特表以及欧姆表的常见误差问题。
- 霍金胜
- 关键词：数学模型
- 在通用技术教学中培养学生科技创新能力的实践探究被引量：1
- 2016年
- 一、激发兴趣是培养学生科技创新欲望的催化剂
成功的教学不是传统意义上的强制灌输，而是善于发现和激发学生的学习兴趣。学生只有喜欢学、乐于学，才能产生高涨的学习热情和强烈的求知欲望，形成以学为乐的端正态度。为此，教师在课堂上要让学生能够感受到学习技术的趣味性和价值感，激发学生的学习兴趣，让学生认识到学好通用技术会终身受益。
- 陈景乾霍金胜
- 关键词：通用技术课
- 巧用身边材料制作模型解题
- 2014年
- 1用纸片制作模型模拟线圈与磁场
例1如图1，一个边长为l的正方形虚线框内有垂直于纸面向里的匀强磁场；一个边长也为l的正方形导线框所在平面与磁场方向垂直；虚线框对角线ab与导线框的一条边垂直，
- 霍金胜
- 关键词：解题匀强磁场磁场方向正方形
- 走出变压器与直流电关系的误区被引量：1
- 2013年
- 变压器与直流电的关系是中学物理教学中一个盲点，误区较多．本文细致分析了变压器与直流电的关系，希望对走出误区助一臂之力．
- 霍金胜
- 关键词：变压器交流电直流电铁芯饱和
- “下雪不冷化雪冷”原因再分析
- 2013年
- 本文分析了“下雪不冷化雪冷”原因的3种常见观点，提出了环境温度变化说．化雪时，人类生活工作区域各处温度相差很明显，当人们从暖和区域进入到寒冷区域时，就会感觉到温度比实际寒冷区域的温度更低，因而形成了“化雪冷”的感觉．
- 霍金胜
- 关键词：温度变化
- 人体本身在物理实验中作用探析
- 2013年
- 人体本身是一个多功能实验设备，重视人体本身在物理实验中的作用，对提高物理教学效果有重要意义。本文就物理实验中人体作用做一系统探析。
- 霍金胜
- 关键词：物理实验控制系统
- 细铁丝拨砖式共振演示器的制作与应用
- 2017年
- 中学物理实验室现有的共振演示器如图1所示,在金属架子上绷一条水平方向细绳,在细绳上悬挂数个摆长不同质量较小的小球做成的单摆,如图1中的A、B、C。再悬挂一个质量较大的金属球,做驱动摆,如图1中的X。施加外力使驱动摆X摆动,带动水平细绳摆动,水平细绳摆动又带动A、B、C 3个小球做受迫振动。一段时间后,学生观察到B球摆动的幅度最大,而A球和C球摆动的幅度很小。由于X球的摆长与B球的相同.
- 霍金胜
- 关键词：演示器物理实验室受迫振动
- 两道形似质异的电磁感应习题辨析
- 2014年
- 1原题及一般解答习题1如图1所示，在理想变压器左边线圈中接一电阻，右边线圈上接两个平行导轨，导轨之间存在着与导轨平面垂直的匀强磁场．金属棒MN与导轨接触良好，当金属棒运动，在尺中产生向下方向的电流，关于金属棒运动。
- 霍金胜
- 关键词：电磁感应形似质异习题理想变压器匀强磁场
- 建立网络平台在中学生科技创新活动中应用的探究被引量：2
- 2016年
- 为了帮助学生更好地开展青少年科技创新活动,天水市第二中学建立网络平台,就网络平台的建立与其实施效果进行分析探究。
- 霍金胜陈景乾
- 关键词：科技创新活动学生创新能力网络平台
- 多功能静电实验箱的制作与使用效果分析
- 2014年
- 1问题的提出
1．1静电学实验不成功的原因分析
中学物理教学中，静电学的实验是一个不易做成功的实验。有时教师在实验室进行实际操作时，效果很好，可是到了教室做实验时，却失败了。这是因为静电学实验要求在空气比较干燥的环境中进行，空气相对湿度较高，在静电学仪器绝缘体上就会形成一层水膜，这层水膜会把仪器所带的电荷导走，导致静电学实验失败。
- 霍金胜
- 关键词：实验箱静电学中学物理教学电学实验电学仪器
