杨慧
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- 试探普通话综合教学法的效果--基于实验语音的研究
- '普通话水平测试'(PUTONGHUA SHUIPING CESHI,缩写为PSC)是通过测查应试人普通话的语音、词汇和语法来判定受测人员普通话的水平. 'PSC'测试中非常重要的一个部分是测查应试人单字音声调的标准程度...
- 辜磊杨慧
- 关键词：普通话综合教学法
- 文献传递
- 布兰妮为曼森伴唱及其他杰作——摇滚新闻业中(不)可能的评论及唱片
- 2013年
- 该研究分析了摇滚新闻业中关于假想唱片的评论。假想唱片因其特有的爆发性和似是而非的性质，成为具有启发作用的小众音乐批评。文稿还论及整个乐评写作领域的主要特征。作者选取了来自美国、英国和意大利等国家有代表性的（即有历史意义的、有几分名气的、特别有趣的）九个评论文本作为个案研究（从六七十年代摇滚新闻业的黄金时代直至今天；相关作者包括：格雷尔·马库斯、莱斯特·邦斯、里卡尔多·贝尔通切利、毛里齐奥·比安基尼、马西莫·库托、维托雷·巴罗尼、迪奥尼西奥·卡普阿诺、西蒙·雷诺兹和保罗·莫利、理查德·梅尔策），由此建立了一种类型，强调它们的异同点。这些评论表面上是同源物，但在意图、语境、风格和接受上却有所区别：大体上可以区分出确有其人艺术家的假想唱片与假想艺术家的假想唱片；假想唱片评论可分为意在施行传媒恶作剧的评论，以及几乎明确地旨在成为与读者共谋的游戏的评论。后一种分类以卡普阿诺的专栏《使命：它是可能的》（从2005年至2012年在《爆破》月刊上发表）作为显著例证，成为最有趣且最复杂的个案。这些评论酷似游戏且具有互文性（他们建构了一个需要专业领域知识的参照网络），反映出音乐批评（他们通过假想唱片谈论现有音乐），尤其是元批评（他们的理想读者首先本身就是音乐评论家）的规范形式；同时这些评论因强调音乐批评实践的主观、叙事及变形特征而超越了规范的音乐新闻报道。
- 加布里埃莱·马里诺杨慧
- 关键词：情境主义
- 试探普通话综合教学法的效果——基于实验语音的研究
- "普通话水平测试"（PUTONGHUA SHUIPING CESHI,缩写为PSC）是通过测查应试人普通话的语音、词汇和语法来判定受测人员普通话的水平。"PSC"测试中非常重要的一个部分是测查应试人单字音声调的标准程度,...
- 辜磊杨慧
- 关键词：普通话水平测试语音实验传统教学综合教学
- 文献传递
- 成都话的基础元音格局
- 2015年
- 在语音实验中,元音格局一直都是备受关注的话题之一。成都话属于西南官话的一个方言点,它和普通话相似的地方非常多,但是也有不同的地方,这往往是成都人说普通话不标准的原因之一。文章尝试用语音实验的方法,结合社会语言学统计的知识来进行成都话基础元音格局的调查,分析出成都话和普通话在基础元音上的差别与相似,希冀为普通话的正音推广做出贡献。
- 辜磊黄旭男李婷婷杨慧
- 关键词：成都话普通话
