- 探究小学数学生活化教学的途径和策略被引量：2
- 2020年
- 小学数学生活化教学所能够带来的教学实效已经被广大教育工作者所认可,本文将结合平时的教学实际,对小学数学生活化教学的途径进行探索。一、小学数学生活化教学实施的途径1.在课前导入中应用生活化实例在小学数学教学活动中,课前导入是提高学生注意力,提升教学效果的基本环节。在课前导入环节利用生活化实例科学导入教学内容,能够体现数学来源于生活的本质。2.在内容讲解中应用生活化实例内容讲解的教学方式较为传统.
- 李娟
- 关键词：学生注意力课前导入教学实效小学数学生活化提升教学效果
- 小学古诗词教学探析被引量：1
- 2015年
- 在小学语文教学中,阅读和欣赏古诗词,可以让学生认识到中华文化的丰厚博大,激发学生的爱国热情,提高学生的文化品位和文化底蕴,促使他们从小形成积极的人生观和正确的价值观。文章从三方面对古诗词教学进行了有效探究。
- 李娟
- 关键词：小学语文古诗词教学文化底蕴
- 浅谈初中数学思想在小学教学中的渗透
- 2019年
- 为了让七年级学生较快地适应初中阶段的学习,初中几种常用的数学思想可以在小学教学中进行适当渗透与延伸,以提高学生的认知水平,缩短学生的适应过程。
- 李娟
- 关键词：数学思想衔接
- 浓情三小时的致敬——“难忘30天毕业课程”之创意典礼
- 2020年
- 特别的2020年,新冠肺炎疫情挡不住毕业的脚步。如何让毕业班的学生在母校度过最后一个特殊的学期,我们精心策划了具有校本特色的"难忘30天毕业课程",实施的时间为6月上旬到7月上旬,为期一个月。
- 李娟
- 关键词：校本特色毕业班精心策划母校
