张立新
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：如皋高等师范学校更多>>
- 相关领域：电气工程电子电信文化科学更多>>
- 变压器同名端的5种实验判定方法
- 2014年
- 同名端是变压器理论与实践中常用的基本概念.若已知原线圈输入电压的交流瞬时极性,通过同名端标记能够推断出副线圈输出电压的交流瞬时极性.同名端的判断在电工和电子技术中特别重要.笔者探索研究了5种实验判定方法,既可以作为课堂演示实验或学生分组实验,也可作为电工技术的实践应用.实验需要的仪器比如可拆变压器、交直流低压电源、多用电表、双踪示波器等都是基本教学仪器,各学校实验室均有配置.
- 张立新沙书俊
- 关键词：同名端课堂演示实验多用电表瞬时极双踪示波器学生分组实验
- 用收音机演示电磁波的发射与接收被引量：1
- 2013年
- 传统的超外差收音机制作工艺精美、使于携带,在上世纪60年代至本世纪初成为千家万户普遍使用的小家电。如今电脑网络技术的发展使收音机变得有些清闲,我们不妨请闲暇的收音机来充当演示实验的教具。找一台老式分立元件的超外差收音机,将其改制成发射机,它与收音机配合起来可演示电磁波的发射与接收。一、基本原理超外差机的电路中都含有本机振荡电路,且本机振荡频率高于外来电台的频率,其差值为465kHz。中波段收音机频率范围在535kHz～1605kHz之间,因此本机振荡频率则为1000kHz～2070kHz。
- 张立新
- 关键词：超外差收音机振荡电路调谐放大器耳机插孔检波二极管电路原理
- 变压器同名端的五种实验判定方法
- 2014年
- 同名端是变压器理论与实践中常用的基本概念,它的作用是:已知原线圈(输入电压)的交流瞬时极性能够推断出副线圈(输出电压)的交流瞬时极性。同名端的判断在电工和电子技术中特别重要。笔者探索设计了五种实验判定方法,既可以作为课堂演示实验,也可以做为学生分组实验。实验需要的仪器比如可拆变压器、交直流低压电源。
- 张立新
- 关键词：同名端课堂演示实验瞬时极学生分组实验低压电源双踪示波器
- 用电磁炉演示涡流等实验被引量：1
- 2013年
- 电磁炉是现代家庭普遍使用的加热炊具，用电磁炉演示物理实验，可帮助学生巩固多方面的电磁学知识，如涡流的产生、LC谐振电路、磁性材料性质等．本实验所用的电磁炉有三种状态。工作态：指示灯LED正常发光，炉盘线圈持续振荡，机内散热风机转动；待机状态：指示灯发出频闪光，炉盘线圈间歇式振荡，风机仍然运转；关机态：指示灯熄灭，炉盘线圈切断电源，且风机停止转动．电磁炉能够实现三种状态的自动转换．
- 张立新汪宏兰
- 关键词：物理实验电磁炉涡流待机状态
