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姜艳

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：连云港市柘汪中心小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇殿堂
  • 1篇学习数学
  • 1篇欲望
  • 1篇数学
  • 1篇求知
  • 1篇求知欲
  • 1篇求知欲望
  • 1篇驱力
  • 1篇走进数学
  • 1篇内驱力
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践

机构

  • 1篇连云港市柘汪...

作者

  • 1篇姜艳

传媒

  • 1篇小学教学参考...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
如何引领学生走进数学的殿堂
2008年
如果孩子们都能感受到“数学很有趣”，就一定会喜欢上数学。通过不断的教学实践我体会到兴趣这个内驱力的巨大能量。萌发学生学习数学的兴趣，激发学生学习数学的求知欲望，调动学生学习数学的积极性，让学生满怀信心地参加学习探索数学的活动。我们进行数学教学的首要任务，是如何提高学生学习数学的兴趣，带领学生走进奇妙无穷的数学王国。在数学教学的实践中，我有以下四点体会：
姜艳
关键词：学习数学教学实践求知欲望内驱力
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