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商晓红

作品数:6 被引量:4H指数:1
供职机构:徐州市青年路小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇音乐
  • 3篇小学音乐
  • 3篇教学
  • 1篇新课程背景
  • 1篇学分
  • 1篇音乐情境
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇欣赏教学
  • 1篇教学现状
  • 1篇课程
  • 1篇课程背景
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学现状
  • 1篇教学分析

机构

  • 3篇徐州市青年路...

作者

  • 3篇商晓红

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇新智慧
  • 1篇新课程

年份

  • 3篇2018
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
新课程背景下的小学音乐欣赏教学被引量:4
2018年
小学音乐教育需要教师具有分享精神,为了更好地提升学生的音乐艺术欣赏水平,在新课程背景下小学音乐教师还需要进行欣赏性教学,突破原有的教学模式,让学生的音乐欣赏水平和音乐欣赏成果更加突出。因此,本文在新课程背景下对小学音乐的欣赏性教学作出分析研究,希望提升小学生音乐学习水平。
商晓红
关键词:小学音乐教学
小学音乐课堂教学现状分析及应对策略
2018年
小学音乐是素质教育的一个方面,教师教学过程中需要关注素质教育的内涵与本质,避免学生陷入传统循规蹈矩的学习氛围中,小学生以往掌握音乐知识过于机械、被动,因此学习中兴趣和自信心都不足,那么面对这样的情况,还需要对当前小学音乐课程教学过程中存在的问题进行分析,找出解决对策,只有这样才能够让学生的音乐学习质量更佳。
商晓红
关键词:小学音乐课堂教学
小学音乐情境教学分析
2018年
音乐情境教学属于新课程改革之后一种非常重要的教学方式,情境教学在音乐学科教学中经常运用,可以让学生主动的参与到课堂中,并且对学生的情感和思维进行培养,更可以开发学生的智力,因此本文对小学音乐教学中情境教学方法的运用做出分析研究,争取可以鼓励学生积极参与到音乐学习过程,提升音乐教学效果。
商晓红
关键词:小学音乐情境教学
共1页<1>
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