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周玲萍

作品数:4 被引量:5H指数:2
供职机构:溧阳市城南小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇小学数学
  • 1篇实践活动课
  • 1篇浅谈小学数学
  • 1篇综合实践活动
  • 1篇综合实践活动...
  • 1篇开放性
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂交流
  • 1篇活动课

机构

  • 2篇溧阳市城南小...

作者

  • 2篇周玲萍

传媒

  • 1篇中国教师
  • 1篇数学学习与研...

年份

  • 2篇2009
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
智慧在开放中生成——浅谈小学数学综合实践活动课的开放性被引量:3
2009年
综合实践活动面向每一个学生的个性发展,尊重每一个学生发展的特殊需要,其课程目标具有开放性。综合实践活动面向学生的整个生活世界,它随着学生生活的变化而变化,其课程内容具有开放性。综合实践活动关注学生在活动过程中所产生的丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现,其评价标准具有多元性,因而其活动过程与结果具有开放性。
周玲萍
关键词:数学
浅析提升小学数学课堂交流的策略
2009年
随着数学教学改革的不断深入和发展,注重数学课堂交流能力的培养成为教育界的共识.近年来,数学交流越来越受到人们的关注,这是数学课堂教育的重要组成部分.本文阐述了数学交流的意义,描述了现阶段我国小学数学课堂交流的现状,并提出了提升我国小学数学课堂交流的有效策略.
周玲萍
关键词:小学数学课堂交流
共1页<1>
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