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冯洁

作品数：6 被引量：11H指数：2
供职机构：徐州幼儿高等师范学校更多>>
相关领域：艺术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术

主题

  • 5篇舞蹈
  • 5篇教学
  • 3篇幼师
  • 3篇幼师舞蹈
  • 3篇舞蹈教学
  • 2篇幼师舞蹈教学
  • 2篇语言
  • 2篇教师
  • 1篇低年级
  • 1篇低年级学生
  • 1篇新课改
  • 1篇言传
  • 1篇言传身教
  • 1篇艺术
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇语言艺术
  • 1篇肢体语言
  • 1篇身教
  • 1篇体语

机构

  • 6篇徐州幼儿高等...

作者

  • 6篇冯洁

传媒

  • 4篇文教资料
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇科教导刊（电...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
浅谈新课改对幼师舞蹈教学的影响
2010年
新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。只有教学的形式表现而无实质性交往发生的教学不是“真教学”。要切实贯彻新课改的精神．教师在教学中需注意与学生相互交流、相互沟通，在分享彼此思考、经验、知识，交流情感、体验、观点的过程中实现教学相长的共同发展。
冯洁
关键词：新课改幼儿教师舞蹈教学
在中国民间舞教学中应着力培养学生的表演素质
2009年
“情”是民间舞生命的标志,“情”是民间舞生存的根基。民间舞蹈作为表演艺术,它要求演员具有很强的表演素质和较强的表演欲望。本文分析了在民间舞教学中教师应着力培养学生的三个方面的表演素质。
冯洁
浅谈舞蹈教师在教学中的语言艺术被引量：7
2009年
舞蹈教学有其艺术教育的独特性,"身教"(肢体语言)有着和"言传"同样重要的作用。在舞蹈教学中,教师的"言传"和"身教"都有自己的艺术特点,教师在教学中应该合情合理地运用自己的语言艺术。
冯洁
关键词：舞蹈教师语言艺术言传身教
幼师舞蹈教学中影响低年级学生学习的因素分析被引量：1
2011年
本文分析了在幼师舞蹈教学中影响低年级学生学习的因素，包括教室环境、教师语文、自信心的建立和培养、动作定势、审美能力。
冯洁
关键词：幼师舞蹈教学低年级学生
关于幼师舞蹈教学中组合教学的两个方面被引量：3
2009年
组合教学的模式是民族民间舞传承发展的基本途径。明晰舞蹈教学组合的分类和编排方法．能够使我们在教学中思路更加得明确．由单一组合向复合类组合直至综合类组合，循序渐进由浅入深。逐步地达到教学的目标要求。
冯洁
关键词：舞蹈教学
浅议舞蹈作品课训练和表演方面的几个问题
2014年
舞蹈作品课对于舞蹈专业的学生有着较高的训练价值，在舞蹈作品的训练和表演过程中，有一些问题是教师容易解决和关注的，也有一些问题是容易被教师忽略的，本文主要针对舞蹈专业学生在舞蹈作品训练和表演过程中，教师需要关注和解决的一些问题进行阐述。
冯洁
关键词：肢体语言
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