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于立华

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:唐山市丰润区第三中学更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理换位
  • 1篇学科
  • 1篇化学课
  • 1篇化学课堂
  • 1篇化学课堂教学
  • 1篇教师

机构

  • 2篇唐山市丰润区...

作者

  • 2篇于立华

传媒

  • 1篇电脑乐园
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
实施“素养为本”课堂教学 发展学生学科核心素养
2020年
随着新课标与初中国家实验区实验的逐渐改革,国家的初中课程改革步入了关键时期。课标重点强调了对学生个人素养的提升, 重点关注学生的全面发展,而初中化学试题也逐渐由知识型转变为能力型,体现出初中化学的时代性与创新性。那么怎样在新课标改革时 代下,教师们应当采用合理的教学方法,提高学生们核心素养。因此文章主要围绕初中化学教学中如何培养学生们的学科核心素养展开分 析。
于立华
化学课堂教学中教师的心理换位
2010年
教师通过心理换位能求得与学生思维上的同步和心理上的共鸣,使教学过程得到优化。
于立华
共1页<1>
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