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于立华
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2
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唐山市丰润区第三中学
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于立华
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实施“素养为本”课堂教学 发展学生学科核心素养
2020年
随着新课标与初中国家实验区实验的逐渐改革,国家的初中课程改革步入了关键时期。课标重点强调了对学生个人素养的提升, 重点关注学生的全面发展,而初中化学试题也逐渐由知识型转变为能力型,体现出初中化学的时代性与创新性。那么怎样在新课标改革时 代下,教师们应当采用合理的教学方法,提高学生们核心素养。因此文章主要围绕初中化学教学中如何培养学生们的学科核心素养展开分 析。
于立华
化学课堂教学中教师的心理换位
2010年
教师通过心理换位能求得与学生思维上的同步和心理上的共鸣,使教学过程得到优化。
于立华
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