陈春峰
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：高邮市第一小学更多>>
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- “做数学”视角下小学数学实验教学的实施策略被引量：1
- 2020年
- 实践操作能力是新课标下小学数学核心素养培养的题中之义,是引导学生观察和体验数学知识形成过程,提高数学知识理解能力的一个重要素养,加强动手实验探讨显得尤为重要。本文立足于"做中学"视角,基于数学实验活动的有效开展,提出了一些"做数学"的策略。
- 陈春峰
- 关键词：小学数学数学实验教学策略
- 小学数学课后作业设计探讨
- 2020年
- 数学学科的学习难度大,所以在对小学生进行数学指导时,教师要坚持系统性的数学熏陶,关注对各个教学环节的把握,让课堂教学有始有终。学生在课程学习中需要掌握大量的知识内容,如果不及时对其进行巩固的话,很容易让学生失去印象,甚至是完全遗忘。课后作业的安排能够让学生达成知识学习和巩固的目标,同时也可以让教师给予学生更加系统综合的指导。课后作业可以对课堂教学进行补充,也可以进行教学内容的延展,通过引导学生认真完成课后作业,能够为优化学生的知识结构和提高学生数学能力打好基础。
- 陈春峰
- 关键词：小学数学课后作业
- 新课标下的数学考试命题探究
- 2013年
- 命题工作是广大小学数学教师的基本功之一。小学数学考试命题的发展趋势是要在充分考虑数学大纲要求、小学生的知识水平以及数学考试特有的规律等因素的同时,还要根据实际课堂教学需要和每个学生的发展需求。下面笔者结合小学数学课程标准的有关内容和自己的工作实践,就新课标下小学数学考试命题的发展趋势谈一些个人看法。
- 陈春峰
- 关键词：数学考试命题
