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程蓉

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:昆山市葛江中学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇有效教学
  • 1篇设问
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂设问
  • 1篇教学

机构

  • 1篇昆山市葛江中...

作者

  • 1篇程蓉

传媒

  • 1篇文理导航

年份

  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
英语课堂巧设问
2012年
教育家陶行知说:"发明千千万,起点是一问"。学生的思维犹如一潭平静的湖水,通过课堂设问,就好像是往湖水中投进一枚石子,一石激起千层浪,使学生的思维迅速活跃起来。心理学认为:一个人如果总是处于一种兴奋的、愉快的状态,他的思维就会有超常的发挥,他接受外面信号的速度就会异常迅速。在课堂上,教师如何使所提的问题与教学内容有效结合?这是值得每一个教师认真思考的。同样一个问题,这样问,学生会懵然不解;换一种提问方式,又会使之豁然开朗。因此在英语课堂上老师能否使自己的提问具有艺术性和技巧性,会直接影响到学生对语言的掌握,对语法的理解。
程蓉
关键词:英语教学课堂设问有效教学
共1页<1>
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