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王树富

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:白山市第十六中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇国内会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇着力
  • 2篇着力提高
  • 2篇教育
  • 2篇教育水平
  • 2篇教学管理
  • 1篇教学量

机构

  • 3篇白山市第十六...

作者

  • 3篇王树富

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
着力提高教育水平 全面实施量化管理
"管"是制度,"理"是以理服人,即以理说服人、以理教育人、以理训导人。而在教育教学管理方面使用量化管理,即将"管"的部分尽可能量化对教育教学水平的提高有着举足轻重的作用。
王树富
关键词:教学管理教育水平
聚焦教学量化管理 着重提升教育水平
"管"是制度,"理"是以理服人,即以理说服人、以理教育人、以理训导人。"管"与"理"是相辅相成的,只有"管"没有"理"的管理是硬性的,被管理者是被动的,无所适从的,是不能调动积极性的,是不能取得良好效果的;只有"理"没有...
王树富
文献传递
着力提高教育水平 全面实施量化管理
"管"是制度,"理"是以理服人,即以理说服人、以理教育人、以理训导人。而在教育教学管理方面使用量化管理,即将"管"的部分尽可能量化对教育教学水平的提高有着举足轻重的作用。
王树富
关键词:教学管理教育水平
文献传递
共1页<1>
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