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崔晓春

作品数:15 被引量:15H指数:2
供职机构:东台市安丰中学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教生物学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇体育
  • 5篇教学
  • 4篇高中体育
  • 3篇体育教学
  • 3篇教育
  • 2篇身体
  • 2篇身体素质
  • 2篇体育课
  • 2篇体育课堂
  • 2篇课堂
  • 2篇高中体育教学
  • 1篇地理
  • 1篇新课标下
  • 1篇心理
  • 1篇心理辅导
  • 1篇学科
  • 1篇学做合一
  • 1篇以生为本
  • 1篇营养
  • 1篇营养学

机构

  • 5篇东台市安丰中...
  • 2篇江苏省东台市...
  • 1篇东台市唐洋中...

作者

  • 8篇崔晓春

传媒

  • 1篇科技管理研究
  • 1篇中学政史地(...
  • 1篇成才之路
  • 1篇中学教学参考
  • 1篇食品安全质量...
  • 1篇基础教育论坛
  • 1篇教学管理与教...
  • 1篇冰雪体育创新...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2004
15 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
以生为本,素质教育——浅谈高中体育课堂如何渗透核心素养被引量:2
2019年
在新课改理念下,体育教学怎样适应课改的要求,如何提高学生们的体育成绩,促进学生核心素养的提升,是值得教育工作者深思的问题。核心素养在教学中占有重要的地位,它是学生学习时综合能力和个人素养的重要体现形式。若想提升学生体育成绩,培养体育核心素养是关键。同时,教师在核心素养的视角下开展体育教学,更加有利于教学效果的提高,也更有利于学生学习体育。
崔晓春
关键词:素质教育高中体育
怎样在流动沙丘上植树种草
2004年
崔晓春
关键词:流动沙丘植树种草背风坡地理
食品营养教育融入体育教学之效用与途径研究--评《高级运动营养学(第2版)》
2021年
随着社会的发展,我国的食品数量、种类、营养等方面都得到了极大提高,完善的食品营养可以提高我国居民的人均身体素质,同时也能促进青少年的健康发展。由美国教授丹·贝纳多特编著、北京科学技术出版社于2019年3月出版的《高级运动营养学(第2版)》一书,从营养的角度帮助运动员理解如何保持身体的健康状态和高水平的运动表现。本书的内容不仅能够满足不同运动员的需求,而且对普通的健身者同样具有指导意义。
崔晓春
关键词:体育教学食品营养运动营养学教育融入身体素质
践行健康教育理念 推进高中体育教学
2020年
聚焦新时代体育教学,践行健康教育理念,推进高中体育教学,全面推进素质教育,是新时期高中体育教育的主旋律和行动指南。新时代体育教学,遵循"健康第一"的指导思想,落实"素质教育"的行动指南,积极实施健康体育教学活动,有效提升高中生身体素质,全面推进素质教育,助力教育培养五育并举新型人才。体育教育与健康教育有机统一,是新时代体育教学的新趋势,是顺应世界教育改革的新趋势,是教育部关于体育教育的思想纲领与行动指南。
崔晓春
关键词:健康教育体育教学
“教学做合一”思想对高中体育教学的启示
2019年
陶行知的“教学做合一”教育思想体现了“实践,理解,重复,认同”唯物主义路线,构建了现代教育学方法论的原则,满足了现代教育发展与高中相适应的需要,符合《体育与健康课程标准》的理念。因此,将这一先进而有力的理念运用到新时代教育的实践中,必将促进体育教育整体发展。
崔晓春
关键词:教学做合一高中体育
体能训练的理论依据及运动素质转移--评《体能训练学》被引量:2
2022年
体能训练是一门综合学科,以研究提升体能水平与运动水平为目标。长期以来,人们将体能训练和运动训练混为一谈,但实际上二者之间既有联系也有差异,比如体能训练可作用于运动水平,运动训练也会作用于体能水平,体能训练强调身体素质的改善,而运动训练会着眼于某项运动,且训练效果与该项运动具有密切关联。由杨世勇、唐照华、李遵、唐照明联合编著,四川科技出版社于2019年8月出版的《体能训练学》一书,可帮助读者了解体能训练,并对理论依据获得深层次认识,同时还能基于运动素质转移研究,进一步明晰体能训练与运动训练之间的关联。
崔晓春
关键词:综合学科身体素质
高中体育教学中对学生进行心理辅导的探索被引量:1
2015年
在高中体育教学中,教师不仅担负增强学生体质的重任,同样还担负着对学生进行心理辅导的任务。通过体育教学中的心理教学,能培养学生良好的心理品质。
崔晓春
关键词:高中体育心理输导
新课标下体育课堂教学组织的技巧
2016年
体育课堂中的教学组织是一门艺术,良好的课堂组织可以保证教学的高效开展,又能形成良好的课堂学习气氛。体育教师有效组织课堂教学需要投入激情,面向全体学生,注重课堂规则,帮助学生树立自信。
崔晓春
关键词:体育课堂组织教学情感自信
共1页<1>
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