您的位置: 专家智库 > >

高玲玲

作品数:4 被引量:31H指数:2
供职机构:唐山市第五十四中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇课堂
  • 2篇高效课堂
  • 1篇信息技术
  • 1篇正方体
  • 1篇知识
  • 1篇知识交汇
  • 1篇知识交汇点
  • 1篇数学概念
  • 1篇破解
  • 1篇倾斜角
  • 1篇解题
  • 1篇课堂模式
  • 1篇交汇
  • 1篇交汇点
  • 1篇教学
  • 1篇高效课堂模式
  • 1篇初中数学

机构

  • 4篇唐山市第五十...

作者

  • 4篇高玲玲

传媒

  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇中国信息技术...
  • 1篇中学数学教学...
  • 1篇学周刊

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
微课破解高效课堂发展瓶颈被引量:3
2014年
以杜郎口中学为源头的高效课堂,开启了中国课改的新篇章,各地学校纷纷效仿杜郎口中学的课改。但随着“导学案、黑板+粉笔”的“套餐”出现,信息技术辅助教学却渐渐淡出高效课堂,高效课堂的发展出现了瓶颈。如何解决“导学案、黑板+粉笔”的“套餐”所制约的课堂效率,从而实现高效课堂与信息技术辅助教学的深度融合?“微课”的使用将破解高效课堂这一发展瓶颈。
高玲玲
关键词:信息技术高效课堂
分析知识交汇点妙解题
2016年
题目 一透明的敞口正方体容器ABCD-A’B’C’D’装有一些液体,棱AB始终在水平桌面上,容器底部的倾斜角为α(〈CBE=α,如图1所示)。
高玲玲
关键词:交汇点解题知识正方体倾斜角
初中数学高效课堂模式下微课开发与应用策略研究文献综述被引量:29
2017年
基于中国知网的研究论文以"初中数学""微课应用开发""高效课堂"为主题词进行搜集、分析,归纳出我国初中数学高效课堂模式的构建、微课开发与应用情况、微课与初中数学高效课堂的结合三个研究方向的现状,提出初中数学高效课堂模式下微课开发应用的策略,为目前国内相应研究提供有价值的取向。
高玲玲
关键词:高效课堂模式
初中数学概念的定性与定量教学
2015年
概念教学的核心是概括,即将凝结在数学概念中的数学家的思维打开,以典型丰富的实例为载体,引导学生展开观察、分析属性、抽象概括共同本质属性,部分数学概念,引导学生定性与定量分析能很好的进行这一概括.
高玲玲
关键词:教学
共1页<1>
聚类工具0