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金群

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏省常熟市珍门中心小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教学
  • 1篇教学反思
  • 1篇翅膀

机构

  • 1篇江苏省常熟市...

作者

  • 1篇金群

传媒

  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
对话,个性阅读的翅膀——《真实的高度》教学反思
2012年
在课堂教学中,教师应充分尊重学生独特的感悟,珍视学生个性化的体验,鼓励学生畅所欲言。而教师的知识储备、与文本的潜心对话和驾驭课堂的能力则决定了与学生对话的高度。
金群
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