褚冬梅
- 作品数：10 被引量：0H指数：0
- 供职机构：廊坊新世纪中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教环境科学与工程更多>>
- 写作始于积累 落笔始于锤炼
- 2014年
- 当我们给学生布置作文时,几乎所有的学生都会异口同声地发出这样的声音：“啊!又写作文啦!”每次看到学生那为难的眼神,我的心情总是很沉重.我们都知道,写好作文对学生来说非常重要,语文能力培养最重要的两大板块就是阅读能力培养和写作能力培养,学生如此惧怕写作文,又怎能写出好的作文呢？所以,帮助学生克服写作方面的畏难情绪,提高他们的写作能力,是摆在我们每一位语文老师面前的一项艰巨而又重要的任务.通过近两年的教学实践,我认为,可以从以下几个方面入手.
- 褚冬梅
- 关键词：写作能力教学实践语文
- 性理兼知,让文本散发应有的魅力
- 2013年
- 一、通性,在情韵与概念中深入小学教材中的文本都是文质兼备的经典范文,字里行间流淌着浓浓的人文情韵,刻画着生动直观的人物形象,彰显着熠熠生辉的人文情愫,昭示着灵动可感的人生哲理。
- 褚冬梅
- 关键词：文本人文情愫小学教材人生哲理情韵范文
- 别让小学语文作业在低效里徘徊
- 2012年
- 临近期末复习阶段,邻居告诉我,他孩子每天回来抱怨老师布置的作业太多。我安慰：毕竟是快要期末考试了,作业适当多布置点,也可以的。于是我了解一下那个孩子的语文家庭作业：抄写四个单元词语5遍。而且每天必须背完5首古诗……看了这样的作业,我不禁再次陷入了深思：到底怎么样设计小学语文作业才能呵护学生对语文学习的浓厚兴趣？仔细思量：目前小学语文作业布置中依旧存在以下几个问题。低效作业现象之一：没有节制的搜集材料很多老师总是希望每讲一课给学生呈现更加完整的印象。
- 褚冬梅
- 关键词：语文作业小学语文期末考试复习阶段家庭作业语文学习
- 孩子，说真话
- 2008年
- 语文课，教学生写生字。分析好字形后，我在黑板上示范书写。由于粉笔打滑，“全”字写得不太好看，正准备擦掉时，一个不是太响亮而略显调皮的声音传入我耳中：“嘿，不好看！”
- 褚冬梅
- 关键词：学生心理学童言教育方式教育效果
- 用网络架起城乡体育教师交流的桥梁
- 2016年
- 以廊坊市区和永清县的中小学体育教师为对象,通过运用调查法、文献资料法、数理统计法等,分析两地中小学体育教师在人员配备、学历、进修科研、连片教研、计算机水平和网络使用等多方面情况,提出整合城乡体育教师的教研力量,进行网上跨区连片教研。以期提高两区的中小学体育教师专业水平,打造一支高水平的体育师资队伍。
- 褚冬梅
- 关键词：体育教师
