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王丽

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：北京第十二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学分
  • 1篇食品
  • 1篇食品添加剂
  • 1篇实验教学
  • 1篇化学实验
  • 1篇化学实验教学
  • 1篇教学分析
  • 1篇教学过程
  • 1篇传感
  • 1篇传感技术

机构

  • 2篇北京第十二中...
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 2篇王丽
  • 1篇范林

传媒

  • 1篇化学教育

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“食品添加剂”教学分析被引量：3
2005年
选择《化学与生活》模块中的“食品添加剂”作为选修课题,让学生认识化学与生活的重要关系,激发学生学习化学的兴趣,促进科学素养的全面提高。在教学实践中实施探究学习的教学方法,获得了很好的教学效果。
王丽
关键词：食品添加剂
在化学实验教学过程中利用传感技术培养学生的科学素养
《普通高中化学课程标准(实验)》中特别强调“通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力”。在化学实验教学过程中使用...
王丽范林
关键词：传感技术化学实验教学
文献传递
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