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李锦超

作品数：6 被引量：0H指数：0
供职机构：北京市第十八中学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教文学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 1篇读诗
  • 1篇学做合一
  • 1篇影子
  • 1篇中国教育
  • 1篇中国教育史
  • 1篇审美
  • 1篇审美鉴赏
  • 1篇内心
  • 1篇做梦
  • 1篇文心
  • 1篇无弦琴
  • 1篇乡村教育
  • 1篇乡村教育思想
  • 1篇轮椅
  • 1篇教学做合一
  • 1篇教育
  • 1篇教育史
  • 1篇教育思想
  • 1篇教育文集
  • 1篇黄质夫

机构

  • 4篇北京市第十八...

作者

  • 4篇李锦超

传媒

  • 3篇中学语文教学
  • 1篇生活教育

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2013
共 6 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
《文心》对培育“审美鉴赏与创造”的实践意义
2023年
“审美鉴赏与创造”是普通高中语文教学必须完成的教学任务。“审美鉴赏”要遵循审美规律,重视形象思维,提供鉴赏条件,适时运用触类旁通的鉴赏方法;“审美创造”要根植于生活,重视方法的学习。《文心》在操作层面起到简单而实用的示范作用。
李锦超
关键词：《文心》
地坛,那轮椅的影子
2013年
“仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。”这是那位感动了许多人的残疾人作家史铁生的一句话，这句话中隐隐透出的期待、期怨、期许，都让人略感安慰与欣喜。那夕阳下的古树苍老而幽寂，那古殿檐头斑驳的红漆若隐若现，那攀援曲折的古藤纠缠着几百年的时光，而他就在这里与静寂约定，与内心斗争，
李锦超
关键词：影子轮椅残疾人内心
会得无弦琴上意
2016年
他们正是做梦的季节，正是喜欢诗的年龄，却与梦无关，与诗无缘。听到这句话，心不禁一颤：是啊，是谁丢了美好的梦，是谁失却了浪漫的诗？唏嘘惋叹之余，觉着在这个追着赶着奔跑的社会中，做梦是奢望，读诗是愿景。从遗憾中走来，又走回遗憾去，这似乎是许多人永远摆脱不掉的魔咒。
李锦超
关键词：无弦琴读诗做梦
黄质夫乡村教育思想的当代价值——读《黄质夫乡村教育文集》
2018年
近日，重读东南大学出版社出版的《黄质夫乡村教育文集》，再次感受到乡村教育先驱者黄质夫先生以杜威“做中学”、陶行知“教学做合一”为基础思想建立起来的乡村教育思想。《文集》中首次公开与读者见面的珍贵文献，给读者提供了更新鲜、更权威、更具史料价值的信息。该《文集》主编王文岭教授提纲挈领的前言为读者了解、理解、体悟黄质夫乡村教育思想的形成、实践、发展、成熟的全貌，提供了高瞻远瞩的平台，也为广大关心基础教育的朋友继承并发展中国教育史上优秀教育家思想提供了新的视角。
李锦超
关键词：乡村教育思想《文集》黄质夫中国教育史
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