李秋淮
- 作品数：13 被引量：21H指数：2
- 供职机构：北京信息职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术语言文字更多>>
- 体育教师如何走进新课程被引量：1
- 2003年
- 李秋淮
- 关键词：体育教师体育教学教师角色教学方式教师形象
- 提高中小学生每天一小时体育锻炼效益研究被引量：16
- 2010年
- 从我国1985年开始进行的四次全国青少年体质健康调查结果显示,最近20多年来,我国的青少年体质在持续下降,这一问题威胁到了国家的安全、社会的稳定和家庭的幸福。本文从调查中小学生每天1 h体育锻炼的实际情况出发,分析影响中小学生每天1 h体育锻炼效益的因素,为改善中小学生的体质状况,提出如何提高中小学生每天1 h体育锻炼的效益的相应对策。
- 马思远李秋淮孟涛
- 关键词：体质体育锻炼
- 如何优化五年制高职体育教学被引量：2
- 2014年
- 五年制高职是近年来高职院校兴起的一种新的教育类别,不可否认,五年制高职教育的许多工作正在探索之中,而工作在第一线的体育教师,如何上好五年制高职体育课,正是我们体育教师需要研究的新课题。五年制体育教师教书育人的同时更要重视自身教育的问题。知识是基础,没有知识,能力无从谈起。只有自身具备不断学习提高的能力,并且不断提高自身的学术形象,才能更好的教会学生如何学习。该文通过查阅文献资料及切身教学体会,进行了简要的阐述。
- 李秋淮
- 关键词：五年制高职体育教师体育课体育教学
- 浅议课题学习媒介在体育教学中对'主体'与'主导'的有机结合
- 在体育教学中如何兼顾教师的主导作用和学生的主体作用，是老生常谈的问题了，谈来谈去不是倾向于教师的主导作用就是倾向于学生的主体作用。本文就教师的主导作用和学生的主体作用在体育教学过程中如何兼顾和融合作探讨，希望能给大家起一...
- 李秋淮
- 高端贯通基础教育阶段学生体育核心素养培养——以北京信息职业技术学院为例
- 2024年
- 本研究以北京信息职业技术学院为研究对象目的在于分析高层次一体化基础教育阶段学生体育关键素质培育策略的关键要素,涵盖了体育课程规划、教师团队构建、体育评估体系以及利用信息技术激发学生学习的主动性。首要我们对北京信息职业技术学院的体育教学所面临的挑战进行了深入探讨,这些挑战涉及到了体育课程的多样性不足、评估体系的缺乏灵活性以及教员教学水平的提升空间等诸多方面。随后我们提出了一批旨在解决问题的应对措施,涵盖了优化体育教学大纲、提升教师团队素质、增强体育考核体系以及利用信息科技激发学习动力。最终我们着重指出了这些方法的关键性,旨在促进学生体育基本能力的整体进步。
- 李秋淮
- 关键词：基础教育阶段
