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张洪伟

作品数：3 被引量：5H指数：1
供职机构：宜兴市新街中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇提高教学
  • 1篇提高教学效率
  • 1篇小组合作学习
  • 1篇教学效率
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学实践
  • 1篇课堂教学效率
  • 1篇教学
  • 1篇教学方式
  • 1篇教学实践
  • 1篇初中化学

机构

  • 1篇宜兴市新街中...

作者

  • 1篇张洪伟

传媒

  • 1篇教书育人（校...

年份

  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
初中化学小组合作学习提高教学效率的策略被引量：5
2012年
一、小组合作学习的意义小组合作的探究学习,是指教学过程中,以小组为单位,以问题为载体,通过创设情境或途径,引导学生自主分析、处理信息,感受和体验知识的产生过程,培养学生的合作、探究能力和科学素养的一种学习方式。小组合作学习是新课标改革所倡导的新型学习方式,是初中化学课堂的新式教学方式。当前初中化学课堂教学效率的提高有赖于小组合作学习这一新型教学方式的运用。小组合作学习的课堂教学实践意义主要有：
张洪伟
关键词：小组合作学习课堂教学效率初中化学课堂教学实践教学方式
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