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史晓群

作品数:7 被引量:2H指数:1
供职机构:宝应县城中小学更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇学语
  • 2篇语文
  • 2篇文教
  • 2篇小学语文
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 1篇导入法
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文作文
  • 1篇语文作文教学
  • 1篇语言
  • 1篇肢体语言
  • 1篇身体
  • 1篇身体语言
  • 1篇体语
  • 1篇助跑
  • 1篇作文
  • 1篇作文教学
  • 1篇文本

机构

  • 4篇宝应县城中小...

作者

  • 4篇史晓群

传媒

  • 2篇作文成功之路...
  • 1篇好家长
  • 1篇语文天地(小...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2015
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
课堂导入:语文教学的助跑器
2016年
在小学语文教学中,教师要善于运用课堂导入,激发学生的兴趣,开启学生的思维,从而提高课堂教学质量。在本文中,笔者结合自身的一些教学经验来谈谈课堂导入的意义以及课堂导入的方式。一、巧妙利用故事导入教学通常而言,小学生对故事都很感兴趣,因此,在课堂导入时,教师可以采取讲故事的方式来吸引学生的注意力并激发学生的习兴趣。那么,如何才能课堂导入时合理地插入故事呢?笔者认为,教师可以讲述与课文内容相关的生活实例或者趣味故事。
史晓群
关键词:课堂导入课文内容课堂教学质量导入法课堂内容
文本学习需乘着想象的翅膀——以《九寨沟》一课为例
2018年
想象力比知识更重要,文章以《九寨沟》一课为例,从创设情境,激发学生想象;探究质疑,指导学生想象;指导美读,引导学生想象;绘画练笔,锻炼学生想象等几个方面,探索培养学生的想象力的策略,以此进一步促进文本学习。
史晓群
关键词:文本学习《九寨沟》
浅谈身体语言在小学语文教学中的运用
2015年
小学阶段的语文教学,是帮助小学生实现认知过程的开始,其在整个小学教育体系中占有十分重要的地位。肢体语言是指教学者通过身体上的表述与学生进行交流、沟通,帮学生树立信心、提高学习兴趣的途径,其最终目的在于提高小学语文教学成效。本文就小学语文教学中的肢体语言运用进行分析,从其内涵、作用以及在课堂教学中的实践几个层面入手,探究其在小学语文教学中的运用。
史晓群
关键词:小学语文肢体语言课堂教学
浅谈如何有效进行小学语文作文教学被引量:2
2016年
语文是小学教学的重要组成部分,对学生的发展有很大影响,因此,教师需要花费时间和精力进行教学策略的改进,保证学生能够有效地进行语文学习,提升语文综合素养。作文教学是语文教学的重要组成部分,是对学生语文综合能力的考验,作文能力的提升意味着学生语文能力的提高,教师需要重视小学语文作文教学,为学生未来的语文学习打下坚实的基础。本文结合当下小学语文教学现状,对如何有效进行作文教学提出相应建议。
史晓群
关键词:小学语文作文教学
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