刘慧芳
- 作品数：5 被引量：10H指数：2
- 供职机构：黄冈师范学院外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 国际中文教育背景下中华文化国际传播新思考被引量：2
- 2022年
- 随着经济全球化程度的不断深入,国际经济文化之间的联系日益密切,国际中文教育实现迅猛发展,这为中华文化国际传播夯实了良好的基础。汉语是中华文化长远发展的成果,是勤劳善良的中国人民智慧的结晶,更是中华民族精神的重要载体,随着我国国际地位的不断提升,中华文化国际传播能在很大程度上增强中国国际地位和国际影响力。本文重点探讨国际中文教育背景下中华文化国际传播相关问题。
- 胡晓晏刘慧芳
- 关键词：中华文化
- 英语广告的语言特点
- 2007年
- 本文在分析了大量英语广告的基础上归纳了其句法特征和修辞特征。英语广告既有英语语言的共性,但更重要的是因其功能目的而决定了广告语言具有自己独特的风格。生动形象的广告语言能更好地实现广告所要达到的注意、兴趣和记忆的目的。
- 刘慧芳
- 关键词：英语广告句法特征修辞特征
- 高校英语教学如何贯彻文化教学被引量：3
- 2005年
- 高校英语必须建构文化教学,落实语言和文化并重的教学,强化大学生的跨文化认知与跨文化交际能力。决不能将文化等同于目的语国家的基本情况以及人民的一般世界观和价值观、将本土文化与目的语文化割裂开来。英语文化教学要循序渐进,灵活或综合创设宽松自然的教学氛围,从教材入手进行文化导入,结合时事分析其内涵,要组织多样化的文化学习交流,鼓励学生课外研究性学习,丰富大众文化辅助教学。
- 刘慧芳胡来胜
- 关键词：高校英语教学文化文化教学跨文化交际
- 二语语音习得中的年龄因素研究综述被引量：3
- 2014年
- 关键时期假说自提出以来一直是二语习得领域争议颇多的焦点之一。而在二语语音习得层面,多数人认为关键期的限制的确存在,这种观念使得越来越多的中国人坚信外语学习的起始年龄越早越好。为寻求依据,通过对二语语音习得中年龄因素的研究进行批判式综述,本文分别分析和解读国外近年来赞同和反对二语语音习得中存在关键期的研究,并简要回顾我国对这一问题的研究现状。综述表明,包含语音习得在内的二语习得成功与否是诸多社会和学习者因素共同作用的结果,年龄不是二语语音习得的先决条件,过早进行二语学习是否能保证成功的二语语音习得并没有足够的实证依据。
- 刘慧芳
- 关键词：年龄因素
- 浅议英语写作教学中的教师评语被引量：2
- 2007年
- 评语是老师批改作文常用的方法之一。老师通过写评语给学生提供作文的反馈信息,学生根据评语修改或重写作文,给老师提供评语的信息反馈。有效的评语极大地激发学生英语写作的热情,帮助他们生成自己的思想,并有针对有目的地对写作进行修改。本文讨论了教师评语的写作原则和写作步骤,并提出写评语要注意的几个问题。
- 刘慧芳
- 关键词：评语英语写作教学
