常青
- 作品数：5 被引量：41H指数：1
- 供职机构：上饶师范学院小学教育师范分院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 农村留守儿童人格特征研究被引量：40
- 2008年
- 留守儿童是我国社会转型期的产物,是新时期出现的特殊儿童群体。本文采用Y-G性格测验、学生团体主题统觉测验(G-TAT)和S-K克雷佩林心理测验方法,对江西玉山县242名农村留守儿童和一般儿童的人格发展进行调查,比较分析了留守儿童和一般儿童在人格特征方面存在差异,并从亲子关系角度尝试分析了导致这些人格特征差异的原因。
- 常青夏绪仁
- 关键词：留守儿童人格特征亲子关系
- 4-7岁剖宫产分娩儿童行为特点研究
- 2011年
- 研究采用3-7岁儿童气质问卷和Achenbach's儿童行为量表作为研究工具,对283名4-7岁的儿童进行问卷调查,以探索剖宫产分娩儿童的行为特点及剖宫产对儿童行为问题的影响。结果发现:(1)分娩方式在体诉行为上存在显著差异。剖宫产分娩儿童在CBCL问卷体诉行为上的得分低于自然分娩儿童;(2)不同分娩方式中气质类型对儿童行为问题的影响不同;(3)不同气质类型中分娩方式对儿童行为问题的影响不同。
- 狄霜梅常青
- 关键词：气质类型
- 医学专业高职新生心理健康状况调查与思考
- 2013年
- 心理健康测评是了解学生心理健康状况的重要参考。本研究对大学生中的一个特殊群体——医学类高职院校的1384名新生以UPI进行测评,对新生心理健康状况和影响学生学业动力和人际交往方面的关键项目进行分析,提出了促进高职学生心理健康建议。
- 狄霜梅常青
- 关键词：高职新生心理健康
- 中小学特级教师和普通教师心理健康水平的比较研究——以江西省第六届特级教师为例被引量：1
- 2013年
- 本研究对116名特级教师和197名普通教师的心理健康水平进行了调查研究。结果显示:特级教师心理健康水平显著优于普通教师,其心理健康水平与全国常模无明显差异;普通教师心理健康水平显著低于全国常模。特级教师心理健康水平无性别、教段差异;普通教师心理健康水平性别差异不大,教段差异显著。
- 常青王黎华
- 关键词：特级教师普通教师心理健康
- 中小学特级教师与普通教师情绪管理能力比较研究——以江西省第六届特级教师为例
- 2015年
- 对江西省116名特级教师和197名普通教师的情绪管理能力调查研究结果表明,特级教师的情绪管理能力显著优于普通教师;不同性别的特级教师的总体情绪管理能力不存在显著差异,而普通教师中,女教师的情绪管理能力要显著优于男教师;不同教段的特级教师在总体情绪管理能力上不存在显著差异,而不同教段的普通教师在总体情绪管理能力上存在着明显差异,小学教师的情绪管理能力要明显优于初中教师,初中教师的情绪管理能力明显优于高中教师。
- 陈卫萍常青
- 关键词：特级教师普通教师情绪管理能力
