马延伟
- 作品数：25 被引量：235H指数：8
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- 课程改革实施中校长角色的转变——对当前课程改革的一点思考被引量：40
- 2003年
- 基础教育课程改革已经在全国38个国家课程改革实验区启动实施，2002年秋季逐步扩大实验范围，启动省级实验区的工作，在对实验区的评估工作中，发现校长在课程实施中发挥着至关重要的作用，为新课程实验的启动和组织实施进行了大量的工作，同时也面临着内部与外部的压力与挑战，承担改革的风险，课程改革实践推动着校长实现自我发展，实现自身角色向学校文化的变革者和课堂教学的研究者转变。
- 马延伟马云鹏
- 关键词：校长角色课程改革教师培训教育观念
- 当前我国职工培训的问题与对策被引量：17
- 2015年
- 在我国进入经济发展新常态阶段的背景下,经济结构和就业结构调整、产业优化升级和发展方式转变,迫切要求提升人力资本水平,关注从业人员在岗教育培训。当前,我国职工培训现实发展尚不平衡,体制机制存在诸多阻碍。政府、行业、企业和院校需要紧密合作,健全职工教育培训体系,建立推动职工培训的激励机制。
- 马延伟
- 加强制造业从业人员培训的政策建议
- 2016年
- 制造业是国民经济的支柱产业,是我国经济快速发展的重要引擎。实施制造强国战略必须以人为本,建设一支数量充足、素质优良、结构合理的制造业人才队伍,这不仅需要加强职前培养,更需要大力加强在职继续教育与培训。我国制造业从业人口多达1亿人,初高中学历占主体,总体受教育水平偏低。培训的针对性不强,多头管理,系统性不够,质量不高,建议创新机制,健全体系,保障质量。
- 马延伟杜云英孙诚
- 关键词：制造业继续教育
- 澳大利亚职业教育与培训师资队伍建设的挑战与应对被引量：12
- 2018年
- 澳大利亚职业教育与培训规模扩大,学员群体复杂,培训与鉴定的工作任务加重,对师资队伍的资格水平和专业能力提出了很大的挑战,凸显出教师在培养多样化的学生群体、应用信息技术、职业能力评价等方面存在明显的能力差距。为加强师资队伍建设,澳大利亚坚持职教教师准入制度,不断丰富培训包内容,重视教师专业发展,采用灵活的用人制度等。
- 马延伟
- 关键词：职业教育与培训师资队伍
- 从课程改革趋势看教师参与课程开发被引量：19
- 2001年
- 从课程改革趋势看教师参与课程开发。 随着课程改革的深入 ,人们逐渐认识到 :教师应该主动参与课程开发。这不仅是课程改革成果得以落实的需要 ,也有着社会变革的深刻背景 ,国内外相关的研究也为此提供了理论支持。但是 ,对于长期以来一直处于被动执行地位的教师来说 ,参与课程开发无疑是一个巨大的挑战。因此 ,参与课程开发对未来教师素质提出了新的要求 。
- 马云鹏马延伟
- 关键词：课程改革教师课程开发在职培训
- 为建设制造业强国提供人才支撑——《制造业人才发展规划指南》解读被引量：11
- 2017年
- 教育部牵头制定的《制造业人才发展规划指南》是《中国制造2025》的重要支撑文件,出台了一系列举措加强多层次制造业人才培养,助力实现制造强国战略目标。调查显示,全球制造业竞争力的首要驱动要素是人才。我国要从制造业大国向制造业强国转变,关键在于拥有一支高素质、多层次的制造业人才队伍支撑。《指南》明确要求以深化产教融合为改革方向,以提升人才素质为目标,着力打造三支制造业人才队伍。同时,要不断优化制造业人才发展环境,提升制造业对人才的吸引力。
- 马延伟胡姝
- 关键词：制造业职业教育
- 家长如何正确对待孩子考级考证
- 2012年
- 问：我是一名小学生的家长，身边很多孩子都在课余时间学钢琴、学奥数，忙着考级、拿证书，为了以后能上所好学校。我不想孩子那么累，但是又怕影响升学，到底要不要让孩子去考级考证呢？
- 马延伟
- 关键词：孩子考级家长时间学课余奥数
- 职业院校提升培训能力有待体制机制突破被引量：2
- 2015年
- 近年来我国各类院校(机构)积极承担面向从业人员的职业培训,年培训规模稳定在6000万人次左右,其中中高等院校培训规模占比不高,发展空间较大。职业院校作为承担社会培训的重要主体,在开展培训工作过程中仍面临一些体制机制障碍,需要国家在政策层面给予扶持。
- 马延伟
- 关键词：职业院校
- 改革开放以来我国中等教育结构调整政策演变分析被引量：6
- 2018年
- 改革开放四十年来,中等教育结构始终是我国教育政策的一个重要主题,受到政府、学界的广泛关注。中等教育阶段普职两类教育规模保持大体相当的格局,是多年来我国持续推行的重要教育政策,其在确保国家合理人才供给结构方面发挥了重要支撑作用。
- 马延伟戴潜挺
- 关键词：中等教育结构
- 北京市小学生入学前就读学前班状况调查被引量：1
- 2013年
- 发现一 超过半数的学生入小学前上过学前班。
发现二 就读学前班学生比例存在显著的区域和校际差异。
发现三
就读学前班学生比例随家长学历递升而递减。
- 马延伟
- 关键词：小学生学前班校际差异家长
