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许祥云

作品数:52 被引量:233H指数:9
供职机构:江西蓝天学院更多>>
发文基金:江西省社会科学“十五”规划项目江西省高校人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理农业科学社会学更多>>

文献类型

  • 47篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 35篇文化科学
  • 13篇经济管理
  • 9篇农业科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
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主题

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  • 1篇南昌工程学院
  • 1篇江西广播电视...
  • 1篇宜春学院
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作者

  • 51篇许祥云
  • 5篇皮芳辉
  • 3篇苏力华
  • 3篇魏毅
  • 3篇梁钢
  • 3篇李剑富
  • 3篇华婷
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  • 1篇彭泰中
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  • 1篇丁菲

传媒

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  • 6篇江西农业大学...
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  • 2篇中国物价
  • 2篇江西科技学院...
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  • 1篇商场现代化
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇农业经济
  • 1篇江西农业经济
  • 1篇特区经济
  • 1篇南昌职业技术...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇广西青年干部...
  • 1篇教育信息化
  • 1篇湖州职业技术...
  • 1篇2006年高...

年份

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  • 4篇2005
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  • 5篇2003
  • 4篇2002
  • 7篇2001
  • 3篇2000
  • 1篇1998
  • 1篇1991
52 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
家庭高等教育投资行为实证研究偷偷偷偷
许祥云
文献传递网络资源链接
农民对人力资本投资的博弈分析被引量:2
2007年
本文以人力资本特性为基础,结合农民的经济特征,构建了不同情形下农民人力资本投资的博弈模型,解释了农民人力资本投资的一系列现象,阐述了模型的政策含义。
许祥云
关键词:农民人力资本投资博弈
基于全面小康目标的高等教育投入体制创新被引量:6
2005年
本文回顾了我国高等教育投入体制改革的历史进程,认真分析了全面建设小康目标下发展高等教育投入面临的主要问题,提出了高等教育投入体制改革创新的六项建议,即强化“教育产业”观念、坚持多元化的目标取向、构建法律政策支持体系、完善高等教育成本分担和补偿制度、提高高校筹融资能力、开拓和利用国际高等教育市场。
魏毅黄维柳许祥云李剑富
关键词:高等教育
现阶段农业高校面临问题的经济学原因及对策被引量:2
2003年
本文利用制度非均衡、路径依赖、不完全信息、需求约束等经济学原理分析了现阶段农业高校存在问题的原因,并从教育投入、学科结构调整以及高校内部管理体制等方面提出了若干建议。
翁贞林许祥云
关键词:农业高校制度非均衡经济学原理教育投入学科结构调整教育产业化
论高等教育大众化背景下的人才质量观被引量:8
2003年
高等教育大众化,必然形成高等教育大系统多样化的新格局,在这种背景下,高等教育传统的教育教学理念必须转变,人才观和质量观必须在新的环境下进行调整,对少数优质高等教育和一般普通高等教育、高等职业教育、成人高等教育、高等教育自学考试、远程高等教育等,必须区别各自不同特性,树立多样化的人才质量观,构筑多样化的质量标准与评价体系,以引导我国高等教育稳步、健康地走向大众化。
许祥云梁红
关键词:高等教育大众化人才质量观
农业劳动者素质教育与农业的可持续发展
2001年
许祥云
关键词:农业劳动者素质教育农业可持续发展
论农村人力资源建设与农村职业教育
2006年
我国是一个人口大国,也是劳动力资源大国,农村劳动力资源十分丰富。然而,如何才能将这一沉重的人口负担转化为人力资源优势,转化为农村经济社会的发展优势呢?关键是要通过人力资源建设来提高农村劳动力的技能和知识水平,促进农村劳动力向城镇和非农产业的转移,不断扩大非农就业、减少农民人数。从我国目前的情况来看,当前行之有效的途径就是大力发展农村职业教育,来提高农村劳动力劳动技能和知识水平,这一点在农村人力资源建设中具有独特的不可替代的作用。
刘志兵许祥云
关键词:农村职业教育人力资源建设农村劳动力资源农村经济社会知识水平人口大国
论农村教育与农村剩余劳动力转移被引量:23
2004年
文章主要论述了农村剩余劳动力转移与农村经济发展的关系,分析了农村教育对农村剩余劳动力转移的影响,提出了发展农村教育的若干政策建议。
魏毅许祥云
关键词:农村教育农村劳动力转移
创新型国家的建设与我国高等教育政策的调整
建设创新型国家的关键是要培养高水平的创新型人才,针对目前我国人才市场存在的高级人才储备缺乏以及人才与经济结构发展配置不合理等现象,高校作为有中国特色国家创新体系的重要组成部分,具有不可推卸的责任。而解决的根本途径在于制度...
许祥云彭静雯
关键词:创新型国家高等教育教育政策
文献传递
关于农民增收的途径与系统构成及农村教育的基础地位
2002年
从分析农民增收的各种途径出发 ,提出解决农民增收问题是一项系统工程 ,需要多主体和多因素的协调作用 ,并进一步提出农村教育在这项系统工程中处于基础性地位。大力发展农村教育 ,转变农民思想观念 ,提高农民素质 。
廖小官许祥云
关键词:农村教育农民增收
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