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张亮

作品数：2 被引量：16H指数：1
供职机构：苏州大学教育学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇学习环境
  • 1篇语感
  • 1篇语感生成
  • 1篇语文
  • 1篇语文教育
  • 1篇认知图式
  • 1篇图式
  • 1篇文教
  • 1篇问题儿童
  • 1篇理学
  • 1篇教育
  • 1篇儿童

机构

  • 2篇苏州大学

作者

  • 2篇张亮
  • 1篇许士荣

传媒

  • 1篇学科教育
  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 2篇2002
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
合作视野中的“问题儿童”
2002年
张亮
关键词：学习环境
语感生成:认知图式的心理学描述被引量：16
2002年
语感之谜 ,犹如语文教育中的“哥德巴赫猜想”,使人总觉得“心底有”,却又“口中无”,谜底至今尚未完全揭开。人们的理解往往受制于语文教育本身 ,停留在狭隘的字面意义上——一般感受的表层描述 ,这样的描述使得语感的生成更加扑朔迷离 ,难于操作。本文将借鉴认知发展心理学的图式理论 。
张亮许士荣
关键词：语感生成认知图式心理学语文教育
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共1页<1>
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