高翠
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
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- 数学与生活的交融——北师大版数学六年级上册“生活中的比”教学设计及反思被引量：1
- 2015年
- 一、教材分析
本节课是北师大版数学六年级上册第六单元第一课时的内容．在小学阶段，分数的认识大致分为三个阶段，第一阶段初步认识分数，侧重理解分数的份数定义，即从把整体平均分后部分与整体的数量关系上认识分数；第二阶段分数的再认识，侧重理解分数的商的定义，即分数表示两个整数相除的商；第三阶段理解分数的比的定义，即分数表示两个整数的比，
- 毕晓光高翠
- 关键词：教学设计数学教材分析
- 数学魔术融入小学数学课堂的实践研究
- 2020年
- 现在的学生学业压力越来越大,哪怕是小学生也有着升入名校的压力,所以很多家长都把提高分数作为唯一的学习目标,而忽略了学生的能力发展、兴趣所向,慢慢地,学生已经把学习当作一种必须完成的任务,而不是快乐主动而为之。作为数学老师,我选择将数学魔术这种有趣的教学素材融入小学数学课堂,带给学生不一样的体验和感受。
- 高翠
- 关键词：数学魔术数学课堂
- 浅谈如何引导学生深度学习数学
- 2020年
- 在基础教育中,教会学生方法要比教会学生知识更重要;让学生真正思考要比背公式解题更重要;培养学生的数学能力要比“题海战术”更重要;让学生多说、多问要比只听更重要;鼓励学生“从头到尾”思考问题,要比只想“这个”问题更重要……那么在具体的教学中,应该如何探究数学学科本质,引导学生深度学习数学呢?本文就此问题做了以下阐述。
- 高翠
