刘聪
- 作品数：31 被引量：35H指数：3
- 供职机构：沈阳师范大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学艺术经济管理更多>>
- 小学语文课堂教学效果的调查研究 ——以农村S小学为个案
- 课堂教学是学校教育教学活动的基本形式,要提高教育质量,必须提高课堂教学效果,对课堂教学效果的评价和分析利于教学质量的提高。本研究选取了农村某小学的六年级的一名语文教师及其任教班级作为研究个案。笔者首先确定了调查的维度、内...
- 刘聪
- 关键词：小学语文课堂教学教学效果
- 马克思反讽哲学的现实转向被引量：1
- 2010年
- 青年马克思在褪却浪漫主义的光芒之后,实现了其哲学的现实转向,这为马克思政治理论作为一种实践中的反讽哲学提供了思想基础。本文从青年马克思在黑格尔哲学中寻找现实支撑点以及其博士论文与笔记中对伊壁鸠鲁自然哲学的研究两方面出发,论述了马克思如何为浪漫主义的形式反讽应用于实践找到了可行的理由与现实的开端。
- 刘聪
- 关键词：黑格尔
- 反讽结构的样式与马克思实践辩证法的旨趣被引量：1
- 2013年
- 否定性是辩证法的核心本质,于苏格拉底的词语反诘法中初次得以充分显现。受费希特—谢林哲学影响,弗·施莱格尔与黑格尔对辩证法的否定本质进行了选择性的引入与形而上学层面的提升,从而形成了浪漫反讽与概念辩证法。但这两种具有相似理论旨趣的思维框架却体现为相异的逻辑结构:浪漫反讽主张否定之否定的无限性与终极目标的理想性,这决定了其螺线式的逻辑思维形状;概念辩证法则强调否定之否定的肯定性结局,设定理念回归的同一,这使其理论模式呈现为圆圈。概念辩证法的闭合性使其自身对辩证法的实质无法贯彻到底,而马克思对概念辩证法结构性的"改造",使实践辩证法在历史发展中成为辩证法较为完善的表征样式。马克思实践哲学规设人类历史运动的无限性以及共产主义的无终结,这是实践辩证法向反讽的形式性的若干趋同。
- 刘聪
- 关键词：辩证法反讽思辨哲学浪漫主义
- 对《关于费尔巴哈的提纲》中实践观含义的解读
- 2008年
- 《关于费尔巴哈的提纲》在马克思主义思想史上占有非常重要的地位,是马克思主义哲学思想最集中的体现。特别是对作为马克思主义哲学基础的实践观的正确理解与把握具有重要意义。本文对《关于费尔巴哈的提纲》中的实践观进行了简要分析,并对马克思主义实践观的科学意蕴进行了正确解读。
- 刘聪王珊珊
- 关键词：《关于费尔巴哈的提纲》实践观
- 浪漫主义哲学与西方形而上学的演进路径
- 2018年
- 西方形而上学在其演进过程中交织着理性主义与非理性主义两条进路。理性主义主导着近代形而上学的轴心,而非理性主义在与理性的对峙与交融中,最终形成了一条以艺术审美为特征的隐微路径。德国早期浪漫派突破了理性主义哲学的局限,使世界本原的"非理性"因素在艺术主张中得以复苏,试图弥合形而上学的路径分歧与人性的内在分裂。而在后形而上学时代,浪漫主义并未消亡,它以浪漫的精神姿态继续秉持着艺术的审美主张,为形而上学在后现代的扭转提供了某种有益的庇护。
- 刘聪
- 关键词：形而上学浪漫主义理性主义艺术审美
- 高中古诗词教学问题与对策研究
- 高中古诗词教学可以让学生在提高语文素养，明了多种语文学习内容的需要，发现学习方法和语文知识的丰富性和多样性，懂得语文阅读各式各样的文体与文体对应的特征，体会鉴赏解析文本获得的审美体验与作品本身自带的文学价值，探寻优秀古诗...
- 刘聪
- 关键词：高中语文古诗词朗读教学
- 艺术审美谱系中人性的面向与回归——一种基于美与道德的反思被引量：3
- 2015年
- 伴随西方思想传统中真理性问题研究重心的转移,审美与艺术的功能得到了由模仿"真理"到象征道德-善的转变,其最初在康德哲学中表现为自然与自由之间过渡的中介,最终演化成为一种面向现实的和解力量。越出美学的局限,审美与艺术在道德领域内亦有所延伸,并与文化产生了更为普泛的关联发生了由艺术哲学向文化哲学的迁移。艺术哲学所主张的艺术对现实的否定、分离与批判在文化哲学中演变为艺术对大众生活的认同、融汇与超越。
- 刘聪
- 关键词：审美艺术道德人性
- 略论弗·施莱格尔的浪漫主义哲学被引量：1
- 2011年
- 弗·施莱格尔是德国早期浪漫派的代表,其诗人与文学评论家的形象由来已久。俄罗斯学者加比托娃在对德国早期浪漫哲学的研究中,分析整理了施莱格尔的断片与文章,明确指出了他的哲学家身分。施莱格尔正是在对康德、费希特哲学的继承与批判中,在谢林与施莱尔马赫的影响下,超越了"直线哲学"的局限,形成了力求达到"诗"与"实践"相结合的浪漫的绝对唯心主义哲学,并以反讽作为特有的哲学表现形式。本文依据加比托娃的研究思路,尝试梳理施莱格尔浪漫主义哲学的形成脉络,从而论证其哲学思想的绝对唯心主义性质。
- 刘聪
- 关键词：浪漫主义
- 非理性主义思潮对高等教育的影响
- 2007年
- 非理性主义以反传统的思维表现形式,对现代西方文化思潮的发展具有重要的意义。随着我国改革开放的深入发展,市场经济的大潮不断冲击着人们的思想观念。如何面对外来思潮,又如何对待传统理念,已经成为我国学术界关注的热点话题之一。为此,高校在对待西方非理性主义社会思潮方面,要积极采取措施吸收好的思想,努力消除不利影响。
- 刘聪刘宏鑫
- 关键词：非理性主义思潮高等教育哲学思考
- 马克思哲学的浪漫精神及其内在旨趣
- 2015年
- 作为西方重要的思想传统之一,浪漫主义所蕴含的超越性、理想性与整体性的酵素,对马克思哲学、西方马克思主义产生了一定的影响。马克思把人看作有生命的类的存在物,人应当将自身作为普遍的、自由的、无限的类来对待,从自身产生出内在的丰富性。这与浪漫主义有着某种一致性,但与浪漫主义者将个体置身现实之外完全不同的是,马克思直面现实,主张人对人的本质的真正占有仅仅依靠审美的教养是远远不够的,人要立足现实并对私有财产进行积极的扬弃。马克思弥补了浪漫精神中有关现实性的缺失,并提出了改变的途径和方式。因此,应在更广阔的视域中体现出马克思思想的超越性与理想性,才能呈现马克思哲学完整的理论旨趣。
- 刘聪
- 关键词：浪漫精神马克思哲学现实性
