张洁
- 作品数：22 被引量：48H指数：5
- 供职机构：南京师范大学泰州学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十五”规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 一种计算机教育多媒体讲台
- 本实用新型涉及一种计算机教育多媒体讲台，包括柜体，所述柜体内壁通过合页连接有柜门，所述柜体两侧对称开设有通风口，所述通风口内腔安装有防尘网，所述柜体内壁之间滑动连接有抽屉，所述柜体内腔底部滑动连接有机箱托架，本实用新型结...
- 张洁黄俊乔虹
- 文献传递
- 世界大学发展史浅读被引量：5
- 2009年
- 现代大学起源于中世纪大学,历经文艺复兴后英国、德国等国家的大学传统,在两个多世纪的孤独中徘徊前行,又经历风风雨雨的改革,在世界各国成长与发展着.本文通过对比学习各国大学的发展史,寻找世界大学发展的共同点乃至规律,以期为现代大学的发展提供帮助.
- 张洁
- 国内大学城研究的文献简析
- 2011年
- 大学城的开发与建设逐渐成为各界普遍关注的热点问题,学术界对其研究也日益增多。总结国内近年来对大学城的相关研究,对各家之说进行梳理和比对,有助于了解其研究现状和趋势,发掘现阶段研究存在的不足,提出需继续深入研究的相关问题。
- 张洁
- 关键词：大学城资源共享
- 基于计算思维的《手机游戏编程之打地鼠》教学设计被引量：1
- 2015年
- 中小学算法与程序设计教学一直被诟病为大学程序设计教育的下放，且在超越技能训练方面一直停滞不前，需要努力探索新的道路。从教学理念来看，以计算思维为指导开展算法与程序课堂教学，不仅有利于克服传统教学“只见代码不见人”的弊端，且有利于将计算思维塑造成一种基本的科学素养；从教学工具来看，以Scratch、App Inventor等为代表的可视化、积木式编程工具解放了学生的双手，有利于学生创新能力的培养，应成为中小学算法与程序设计教育的主流工具。基于此，本课题以打地鼠游戏设计为例，采用App Inventor工具，以计算思维为指引设计具体教学目标和教学任务，努力培养学生的计算思维和创新能力。
- 张洁钟柏昌
- 关键词：APPINVENTOR计算思维
- MIT通识教育的发展对我国高校通识教育发展策略的启示
- 2016年
- 通识教育源于古代西方的自由教育,强调"有用知识"等理念,一直影响着MIT的发展,也影响着世界各国高校通识教育的发展。我国社会的发展越发需要大量综合应用型人才,众多高校也越来越重视通识教育,纷纷将通识教育改革作为提高人才培养质量的重要举措。目前看来,课程目标不明确、课程设置欠合理、课程内容偏专业化等问题有待重视和解决。明确通识教育的目的、改善外部条件、完善课程设置、实行多样化的教学方式,是我们从MIT通识教育的百年发展中可以努力借鉴的法宝。
- 张洁
- 关键词：通识教育
- 浅论大学城文化的孕育与创新被引量：2
- 2012年
- 一座大学城的发展离不开文化的支撑。作为其文化核心的精神文化,包含着办学理念、办学宗旨、校风、校训等多个方面,并具其自身特色。把握必要的原则,发挥大学城文化的整体功能,提升大学城的文化力,方能使文化成为展示大学城形象、推动大学城创造性发展的巨大能源。
- 张洁
- 关键词：大学城
- 共情在高校辅导员谈心谈话工作中的运用探析——基于马斯洛需要层次理论被引量：3
- 2021年
- 谈心谈话是高校辅导员对学生进行思想政治工作的重要方式。基于马斯洛需要层次理论,辅导员在谈心谈话中,可运用共情洞察学生的心理和情感,把握学生需要的新变化新趋势,克服工作中存在的简单粗暴等问题,并通过重情、知情、移情、表情和寄情等共情运用方式,增强谈心谈话的针对性和实效性,切实发挥谈心谈话对大学生的思想引领作用。
- 张洁
- 关键词：共情高校辅导员谈心谈话
- 日本教师录用考试制度及其对我国的启示被引量：7
- 2006年
- 日本对教师录用考试制度进行了深刻的变革,其录用考试制度本身在考试形式、评价方法、录用标准、录用体系以及考试内容等方面的成功经验,对于我国当前教师教育制度改革具有很好的借鉴意义。
- 刘克健王泽农张洁
- 关键词：教师录用考试制度考试内容教师教育制度
- 信息技术教学法课程中视频案例教学研究被引量：5
- 2012年
- 视频案例教学作为一种有效的教学方式,成为职前教育教学研究中非常值得研究的热点.该文探讨信息技术教学法视频案例学习环境的创设,并在《信息技术教学法》课程中运用视频案例教学法进行实证研究.最后,对教学效果进行了分析.
- 李凌云张洁李文君
- 关键词：信息技术教学法职前教师
- 基于大学城模式的高等教育资源共享的探讨
- 2011年
- 在高等教育大众化的时代．高等教育实际效率的提高仍受到许多阻碍。要从根本上解决高等教育的效率问题，使有限的资源得到有效利用，就必须促使高校转变个体行为模式，使高校之间的博弈由非合作型向合作型转变。高校之间的合作和高等教育资源的共享是解除这一障碍的重要举措。大学城的兴建是目前在我国高等教育中最为普遍的一种资源共享方式。
- 张洁
- 关键词：教育资源共享大学城模式高等教育资源合作型共享方式
