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作者

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  • 2篇高峰修
  • 2篇刘凯
  • 1篇马智
  • 1篇曾俊杰

传媒

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年份

  • 3篇2015
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
在图论课程中融入数学建模思想的教学改革初探被引量:7
2015年
基于图论教学的重要性及图论课程的教学现状,可以将教学建模的思想和方法融入图论教学中,以开拓学生的视野,培养学生学习数学的兴趣和应用意识,提高学生应用数学知识和方法解决实际问题的能力。
孙培刘凯曾俊杰杨本朝
关键词:图论数学建模教学改革
组合数学教学改革探究
本文结合笔者自身的教学实践,针对组合数学问题有趣、方法多样、内涵深刻及应用广泛的特点,对教学方法改革做了初步探讨,给出了具体实施建议。从组合数学课程教学效果看,这些具体措施的实施,能激发学生的兴趣,培养学生的创新意识以及...
马智高峰修孙培
关键词:组合数学教学方法教学改革
文献传递
基于排队论的城市交通问题分析被引量:1
2015年
城市道路中,交通事故、施工占道等因素会影响道路横截面通行能力,从而引起交通堵塞,因此,正确估算被占用的车道对城市道路通行能力的影响程度就显得格外重要。就车道被占用的交通问题,用排队论的方法进行了分析,建立了数学模型,给出了通行能力与排队长度、上游车流量等的关系,最后通过仿真验证了模型的正确性。
孙培刘凯杨本朝
关键词:通行能力排队论队列长度
对在课堂教学中引导学生自主学习的几点思考被引量:4
2015年
线性代数是本科生的一门专业基础课,由于其内容抽象,概念繁多,学生在学习过程中往往会产生被动接受的学习状态。结合课堂实际教学改革实践,谈一谈在课程教学中如何有效发挥教师的主导作用,确立学生在教学活动中的主体地位,引导学生自主学习,培养和提高学生自主学习能力的一些思考。
杨本朝孙培高峰修
关键词:课堂教学线性代数
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