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胡丹

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：海门市三阳中心小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇游戏
  • 1篇游戏优化
  • 1篇知识
  • 1篇知识教学
  • 1篇乐理
  • 1篇乐理知识
  • 1篇教学

机构

  • 1篇海门市三阳中...

作者

  • 1篇胡丹

传媒

  • 1篇广西教育

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
利用游戏优化乐理知识教学的探索被引量：2
2012年
正乐理知识是学生学习音乐必须具备的基础知识,乐理课是音乐课程的重要组成部分。乐理知识具有一定的抽象性,对于小学生来说学习困难较大,如果教师在教学中只是单纯地讲解乐理知识,学生往往会觉得枯燥、乏味,甚至丧失学习兴趣。笔者认为,在教学小学乐理知识的过程中,教师可以将游戏引入课堂,把抽象的乐理知识形象化、生动化、趣味化,以提高学生的音乐学习兴趣。
胡丹
关键词：游戏
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