龚磊
- 作品数：7 被引量：14H指数：2
- 供职机构：长沙医学院更多>>
- 发文基金：湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>
- 预防医学应届毕业生就业压力主要原因对焦虑情绪的影响被引量：4
- 2017年
- 通过普查某医学院2014-2015两届共148名预防专业应届毕业生,发现该校预防医学应届毕业生焦虑情绪(S-AI得分)高于常模。不同经济状况、单位落实情况和户籍的对象得分差异显著;其中家境差、单位未落实的省内学生就业焦虑心理更甚,感觉自身学历不够和就业过程中的攀比性是造成就业压力的主要来源。
- 唐美秀夏彦昌刘红李庆宇姜力李熹龚磊杨双波
- 关键词：应届毕业生就业压力焦虑情绪
- 预防医学专业新生对专业认知和满意状况的差异及交互影响被引量：9
- 2017年
- 目的了解湖南省某高校不同人口学资料的本科预防医学专业新生对所学专业的认知状况和满意程度差异;分析学生的基本情况对专业满意得分的综合影响;探讨增强专业认知对专业满意现状的提升作用。方法使用自制问卷《预防医学专业认知度与满意情况的调查》连续5年调查湖南省某高校2009~2013级预防医学专业新生,有效调查316名。调查内容主要包括基本资料、专业认知度、专业满意情况3个方面。采用F检验或t检验分析人口学资料单因素分别对专业认知和满意度的影响;采用拟合二分类Logistic回归方程的方法探讨影响专业是否满意(满意/不满意)的主要因素;专业认知和满意度的关系采用双变量的相关和回归分析。结果预防专业新生专业认知平均得分(60.78±13.02)分,专业满意(71.86±11.02)分;2009~2013各年级新生专业认知和专业满意得分差异有统计学意义(均P<0.01),且专业满意总体随年份显著增加;城市户籍学生专业满意高于农村学生(P<0.05);多个人口学资料对专业是否满意的影响,所拟合的回归方程差异有统计学意义(χ~2=42.45,P<0.01),尤其以年级(Exp=8.93)和户籍(Exp=7.52)因素影响明显;专业认知和满意程度密切相关(R=0.47,P<0.01)。结论该校预防医学专业新生对专业满意状况逐年趋好,但总体状况仍有待提高,尤其应注意农村、高年级、父母低学历、专业认知较差学生的满意状况。应采取多种方式加强认知教育,引导其树立正确的专业认知,提高专业满意度。
- 范小雨夏彦昌杨双波陈鹏陈江兰秦星星孙叶盛龚磊刘红
- 关键词：预防医学专业认知度
