赵慧
- 作品数：12 被引量：12H指数：1
- 供职机构：苏州高新区第一中学更多>>
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- “双减”时代,如何让英语课外阅读真正发生被引量：1
- 2022年
- 随着“双减”政策的落地,加强课外阅读再次成为减负增效的重要议题。英语课外阅读是一个系统性工程,为了让英语课外阅读真正发生,必须解决四个核心问题——为什么读,读什么,怎么读,读得怎么样,即教师要帮助学生认识英语课外阅读的意义,推荐合适的英语分级读物,开好英语课外阅读指导课,加强英语课外阅读跟踪指导和评价;教研部门、学校和家长要共同努力,教研部门要整体推进英语课外阅读实践,学校要努力创设良好的英语课外阅读环境,家长要静下心来成为孩子英语课外阅读的陪伴者.
- 赵慧
- 关键词：英语课外阅读
- 走进“班级导师制”被引量：8
- 2003年
- 中小学校实行“班级导师制”这一设想是根据高等院校“导师制”的内涵而萌生的。中小学“班级导师制”一旦在我国全面推行,将会从根本上转变广大教育工作者的育人观、人才观,充分发挥教师的主导作用,真正实现因材施教,从而大面积提高教育教学质量。
- 赵慧
- 关键词：班级导师制因材施教
- 后疫情时代英语名师工作室跨区域混合式教研之路被引量：1
- 2022年
- 新冠疫情的反复,虽然给跨区域教研的线下活动带来了阻碍,但同时促进了网络教研的发展。线上线下活动有机结合的混合式教研是后疫情时代一条富有成效的跨区域教研之路。“名师工作室引领下的高中英语教师跨区域协同发展实践研究”课题组以课题为引领,以问题为导向,以骨干为示范,以课堂为阵地,合理分配线上线下活动内容、调配线上线下活动比例、确定线上线下活动时间,努力探索后疫情时代的跨区域教研之路。
- 赵慧
- 高中英语课堂的“美”与“活”被引量：1
- 2019年
- 从美妙课堂的视角,结合一则课例谈高中英语课堂的"美"的标准:教学语篇情境化,思维训练层次化,教学成果多元化。进而探讨生成"美"的源头——"活",指出教师要努力活化教学材料,激活学生思维;教师要努力"汩"活自身素养,从而使自己的教学状态焕发活力,彰显课堂的美妙。
- 赵慧
- 优质英语语法课堂中例句的设计及使用分析被引量：1
- 2022年
- 本文选取国家教育资源公共服务平台“部优课”和江苏省“苏E优课”共15位高中英语教师的优质语法课,通过文本分析和课堂观察,从句法、语义、语用三个层面,探究优质英语语法课堂中例句的设计及使用特征,寻找例句“形式一意义一使用”融合的途径。
- 赵慧
- 关键词：语法教学例句文本分析
- 英语听力测试中数字素养提升的方略
- 2022年
- 数字素养是高考英语所考查的核心素养的一部分,主要指在数学学习和日常生活中,学生运用数字解决实际生活中遇到的问题的意识、方法和能力。数字素养作为一个跨学科概念,是公民素养体系中重要的一环,也是高考英语听力测试的重要考查内容之一。高考英语对数字素养的考查主要通过测试学生对英语听力素材所含信息进行提取.
- 赵慧
- 关键词：高考英语英语听力测试
- 基于“三真”的高中英语课外阅读实践研究
- 2021年
- 高中英语课外阅读普遍存在"为考而读""读无可读""浅读辄止"的问题。真正的课外阅读,应当兼顾学生的阅读兴趣、阅读能力和思维方式,让学生真想读、真可读、真会读。基于"三真"阅读的理念,课题组在某校高二年级部分学生中,开展了课外阅读实践研究。实验结果表明,学生阅读兴趣明显提高,阅读策略明显提升,阅读习惯明显改变,阅读能力有所提高。
- 赵慧
- 关键词：高中英语三真
- “五育并举”指引下英语学科渗透劳动教育的命题分析--以2021年新高考Ⅰ卷“读后续写”为例
- 2022年
- 2019年《中国教育现代化2035》提出,要“更加注重学生全面发展,大力发展素质教育,促进德育﹑智育、体育﹑美育和劳动教育的有机融合”(中办、国办,2019)。这标志着涵盖德、智、体、美、劳全面发展的“五育并举”的教育方针正式成为党和国家的教育方针。至此,劳动教育正式进入我国崭新的素质教育体系,成为实现“立德树人”教育根本任务的不可或缺的重要环节。
- 赵慧
- 关键词：中国教育现代化命题分析五育并举教育方针学科渗透
- “后任务型教学时代”的英语课堂改革
- 2024年
- 以“任务型教学法”为代表的外国语言教学理论,在我国经历了兴起、高潮、淡化的过程,最终在课程标准中不再提及。英语课堂应该打破教学法的桎梏,适度借鉴任务型教学,广泛汲取各教学流派精华,努力打造中国特色外语课堂,真正走出一条具有中国特色的基础外语教育课堂改革之路。
- 赵慧
- 关键词：任务型教学法后方法时代
- 江苏省高中学生英语口语等级测试存在的问题及应对
- 2018年
- 江苏省高中学生英语口语等级考试的初衷是促进中学英语教学改革,具有一定的积极意义。然而,在近几年的实践过程中,也出现了考试定位、过程、内容、时间等方面的尴尬。面对即将出台的新高考方案,文章建议从考试的要求、时间、内容、组织等方面破除尴尬局面,以期在新高考方案背景下更有效实施高中英语口语测试。
- 赵慧
- 关键词：英语口语尴尬破解
