李东勋
- 作品数：5 被引量：8H指数：1
- 供职机构：韩国东西大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金内蒙古自治区高等学校科学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
- 基于Max/Msp/Jitter的实时表情捕捉系统设计
- 2016年
- 随着数字影像技术的发展,传统的逐帧或关键帧技术已经难以满足数字影像的制作需求,动作及表情捕捉技术越来越受到人们的重视。本文从动作捕捉技术的需求出发,阐述了当今主流的动作、表情捕捉技术的发展现状及其特点。着重论述了基于Max/Msp/Jitter的实时表情捕捉系统的设计思路及实现路径,为开发成本较低、捕捉精度可控、环境适应度较高的轻量级表情捕捉系统提供了一个可参考的思路。
- 李昕袁方驰李东勋
- 关键词：人脸表情动画
- 当代中国动画教育的困境与转型
- 2015年
- 20世纪90年代以来,全国各地院校大量兴办动画教育专业,我国动画教育在这一时期得到了迅猛发展,但也出现了一些问题,动画教育的办学质量、办学模式有待完善。文章梳理了近20年来动画教育的基本状况,分析其内在问题,以期为动画教育理论发展提供参考。
- 龚念李东勋
- 关键词：动画动画教育创意产业
- 数字界面人机交互过程复杂性来源研究
- 2015年
- 交互过程作为用户交互行为的集合,以中介的形式连接系统设计与用户体验。数字界面完成精确信息交换,交互过程的复杂性是不可避免的。以交互过程本体为研究对象,从用户行为和系统设计两个维度,对交互过程中的现象进行分析,并提出交互过程复杂性的三个主要来源。
- 李昕杨琳李东勋
- 关键词：交互过程用户行为
- 探索与新生——金陵大学的动画教育考察研究
- 2015年
- 一、学科史与史学价值的双重思考
从学科角度看，金陵大学是中国动画教育的雏形和先导，是中国动画教育的开端。其对动画技术、艺术、应用、教育、传播及其产、学、研、传的学科构建方式至今发人深省。笔者通过对金陵大学以下资料的分析阐述，希望还原其真正的历史价值，相信这只是个勇敢的开端，希望能够抛砖引玉，给这一丰富而严肃的学术命题带来新的探讨，正如中国动画教育的历史需要填补这一段空白。关于中国早期动画还有太多的历史遗忘淹没尘埃中，希望以此能引起大家更为深入的研究。
- 龚念李东勋
- 关键词：动画教育教育考察历史价值学科史史学价值
- 动画——视觉人类学的影像新场域被引量：8
- 2015年
- 动画作为虚拟影像,也有反映现实与记录现实的特性。在人类学田野考察的基础上所创作的动画人文记录影像,具有现实依据与现实表象基础,此时它的"虚拟性"已经成为了像文字一样的记载"工具",所谓的"虚拟"只是它的视觉表现语言,而隐藏在"虚拟"视觉语言中的叙述内容才是他真实的"化身"。如果它的内容即文化、即民族志影像记录、即对人类文化的"复原再现",那么其人类学影像价值即得到了体现。国际上多个国家已拍摄了多部人类学动画电影和采用人类学手法表象的动画电影。动画中的人类学民族志影像的记录与表述,显示出了其内在优势和巨大潜力,并且这类影片也逐渐自成体系。动画作为影视人类学的表象手段,必将成为影视人类学的新场域。
- 孙玉成龚念李东勋
- 关键词：视觉人类学动画动画纪录片
