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施晓梅
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海门市三阳中心小学
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挖掘英语文本资源的“练笔点”
2012年
英语课程标准要求小学五、六年级的学生初步具备英语写作能力,可见,“写”在英语学习中非常重要。而在小学英语教学中,“写”是重难点,笔者认为,只有将文本资源巧妙融合进英语写作教学中,才能较好地解决“写”的难题。一、挖掘插图内涵。进行会话性练笔插图是小学英语教材中的一个重要组成部分,同时也是一种很重要的文本资源。
施晓梅
My School
2013年
陈骁凯
施晓梅
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英语作文
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