刘继高
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
- 供职机构：中国石油大学（华东）更多>>
- 发文基金：中国石油大学(华东)教学研究与改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 马克思主义哲学教学三十年及启示
- 2009年
- 改革开放三十年来,高等学校马克思主义哲学教学取得了巨大的成绩,作为培养学生正确的世界观、人生观、价值观的主渠道、主阵地的作用和地位不断得到提升和巩固,培养了一大批具有马克思主义理论水平、立场、观点、方法和中国特色社会主义理想信念的接班人。但我们也看到,马克思主义哲学教学还存在若干问题,不能满足当代青年成长发展的需要和社会主义现代化建设的需要。总结马克思主义哲学30年教学的经验,对于下一步搞好马克思主义基本原理概论的教学(含马克思主义哲学)具有重要的实践价值。
- 夏从亚刘继高
- 关键词：马克思主义哲学教学
- 高校思想政治教育方法论理论研究——评《思想政治教育方法论(修订版)》
- 2016年
- 作为思想政治教育研究中的一个基本概念“方法论”，对其概念内涵的理解差异可以直接导致思想政治教育方法论体系建构的分歧，思想政治教育方法论可以划分为世界观方法论、具体方法论、方法自身论、全面方法论和研究方法论等五类。近几十年来我国思想政治教育方法论研究成果丰硕，
- 刘继高王建军
- 关键词：思想政治教育方法论思想政治教育研究论理世界观方法论方法论体系
- 经典原著融入教学的实践探索
- 2016年
- 将马克思主义经典原著融入"马克思主义基本原理概论"课的教学,要破解学生不爱学、不会学、不能学的模糊认识,以"马克思主义基本原理概论"课教学为主线,选取适当的原著学习材料,采用多种学习途径和模式。实践表明,将原著融入教学,有助于提高学生理解和把握马克思主义基本原理的深度,有利于引发学生学习马克思主义理论的兴趣,有效提升了课程教学的实际效果。
- 刘继高夏从亚
- 关键词：马克思主义原著实践教学
- 高校思想政治课教学理论联系实际三要素分析被引量：3
- 2011年
- 理论联系实际是提高思想政治理论课教学效果的重要方法和手段,要提高思想政治理论课教学的效果,加强理论联系实际的力度,必须从三个方面进行突破:要用最"新"最"真"的科学理论来联系实际、要用理论来联系能说明问题从而达到教育效果的实际、要用各种方法把理论和实际联系起来从而使理论与实际浑然成为有机的统一整体。
- 王振华刘继高
- 关键词：思想政治课教学理论联系实际
