您的位置： 专家智库 > >

李泽锋

作品数：3 被引量：9H指数：2
供职机构：广西师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇语文
  • 2篇语文课
  • 2篇语文课堂
  • 2篇课堂
  • 2篇朗读
  • 2篇朗读教学
  • 2篇教学
  • 2篇城乡差异
  • 2篇初中语文
  • 2篇初中语文课
  • 2篇初中语文课堂
  • 1篇新语
  • 1篇心灵
  • 1篇心灵对话
  • 1篇研究生教育
  • 1篇语境
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生
  • 1篇硕士研究生教...
  • 1篇教育

机构

  • 3篇广西师范大学

作者

  • 3篇李泽锋
  • 2篇李文娟
  • 2篇林静
  • 1篇闵正威

传媒

  • 1篇长春工业大学...
  • 1篇新课程研究（...
  • 1篇复印报刊资料...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
初中语文课堂中朗读教学的城乡差异及对策被引量：4
2009年
在语文教学中进行朗读教学可以培养学生语感,激发学生兴趣并提升文学素养。本文通过比较城乡初中语文课堂中朗读教学的差异并探寻原因,为广大教师提供朗读教学的策略。
李文娟林静李泽锋
关键词：朗读教学城乡差异
创新语境下中美硕士研究生教育之比较与思考被引量：5
2008年
创新是研究生教育的核心。本文从招生制度、培养模式、管理制度三个维度比较了中美硕士研究生教育的差异,并分析了制约中国研究生创新能力的因素。学习和借鉴美国硕士研究生教育的先进理念,通过理念创新、管理创新、机制创新和实践创新,形成中国特色的研究生教育体系,稳步推进研究生教育各项改革,对促进研究生教育与社会经济和谐互动、增强中国研究生教育的国际竞争力具有重要的现实意义。
闵正威李泽锋
关键词：硕士研究生教育
初中语文课堂中朗读教学的城乡差异及对策
2010年
语文是以文字表情达意的，其文字美、情感美、意境美需要用心去领会、感悟。而朗读则是一种特殊形式的对话，是学生与作品、与作者、与生活的心灵对话。因此，“朗读既是语文教学的一个目标，又是全面实现语文教学目标的一种有效手段；既是一种语言能力，又是学习语言的一种基本方法。
李文娟林静李泽锋
关键词：朗读教学语文课堂城乡差异心灵对话表情达意
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0