陈静
- 作品数：24 被引量：35H指数：3
- 供职机构：杭州师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 从会话分析的角度看语言的性别刻板印象
- 2007年
- 以往的大部分性别语言研究都把性别差异作为重点,在对比中形成了一种性别定势/刻板印象。对此特提出对性别定势的质疑,目的在于让读者认识到这种性别刻板印象所带来的负面影响。故借鉴社会语言学和语用学等方面的理论成果,从会话结构、策略和风格三方面,对影视作品中所收集的男女对话进行了对比分析,其最终的目的就是尽量减少男女对话中的误解,促进男女话语交际顺利有效地进行。
- 陈静
- 关键词：性别性别歧视会话分析
- 英汉学者的学术程式语使用对比研究被引量：2
- 2019年
- 学术程式语是学术话语中高频复现的词汇序列,在记忆中整存整取,具有学术性、高频性、稳定性的特征。有些汉语学者的英文学术论文存在用词不恰当,表达不地道等问题,因此,对比英汉学者在学术程式语使用上的差异,能使汉语学者认识到英文论文撰写上的不足,从而提高其学术写作能力。文章采用定量定性分析方法,借助语料库软件Collocate 1.0提取英汉学者在英文学术论文中的3词程式语,并探讨其使用异同。研究发现,汉语学者对3词程式语的掌握程度已接近英语学者,但运用缺乏熟练度和灵活性。同时,英汉学者英文学术论文中的高频3词程式语在使用习惯、词类分布和结构上存在一定差异。
- 徐祝萍陈静
- 关键词：语料库
- 艾特玛托夫小说艺术的意象被引量：2
- 2002年
- 艾特玛托夫一直努力探索一条与众不同的美学道路 ,他小说艺术的意象成功地深化了作品的意蕴 ,引发了人们无限的阅读兴趣 ,并拓宽了解读的巨大空间。本文试图对其小说意象逐层分析 ,并体会其独有的风格和他对小说美学的贡献。
- 陈静
- 关键词：艾特玛托夫小说艺术审美意象
- ESP视角下的美术英语教学模式探究——基于杭州师范大学美术专业本科生的问卷调查分析
- 2014年
- 本文采用问卷调查的形式,对杭州师范大学美术学院300名本科生进行了调查,并对调查结果进行了描述性统计,从美术专业学生的英语基础、教材使用、英语需求和教学目的等方面进行定量分析,并就如何针对专业提高美术生英语学习水平进行了探讨,提出了一套通用英语(EGP)和专门用途英语(ESP)相结合的教学模式。
- 陈静倪捷边怡梦
- 关键词：美术专业通用英语专门用途英语
- 思维导图在我国英语教学中的应用研究综述被引量：2
- 2021年
- 本文首先整理近十年思维导图在英语教学领域的研究文献,以揭示其近期研究的主要特点及带来的启示;然后,本文进行文献分析与统计,从思维导图运用的有效性、辅助教学设计及与教学策略结合使用三个方面分析其目前的教学应用研究现状;最后,本文针对思维导图在实践研究中遇到的问题及其未来研究提出解决方法和建议,希望广大研究者能广开思路,集思广益地进行跨学科、多方法的综合研究。
- 邱彩华陈静
- 关键词：思维导图英语教学
- 基于词汇的美术专业大学英语教材评估——以《新世纪美术英语阅读教程》为例
- 2017年
- 本文以ESP大学英语教材《新世纪美术英语阅读教程》为例,结合美术专业英语教学的特点和大学英语教学要求,运用文本编辑软件Word的可读性分析功能和词汇分析软件Range的词表对比功能从词汇角度对教材进行定量分析,以期得出相对客观的评估结果。在此基础上,本文就今后美术专业英语教材的编写提出了一些相关建议。
- 丁思羽陈静
- 关键词：教材评估ESP教学美术专业词汇
- 基于作文自动评改系统的大学英语写作同伴互评教学实践被引量：1
- 2022年
- 作文自动评改系统(AWES)已广泛应用于英语写作教学。本研究运用作文自动评改系统的在线互评功能,开展聚焦思想内容与篇章结构的大学英语写作同伴互评教学实验。基于英语写作测试和《大学生英语写作能力量表》测试的结果表明,依托作文自动评改系统的在线同伴互评能有效提高学生的英语写作成绩,提升学生的作文篇章结构能力、写作内容能力及总体写作能力。学生反思日志分析研究结果表明,在线同伴互评能激发学生的写作兴趣,培养读者意识,增强写作自信心、文本输出质量和写作能力,但存在评改反馈数量不均衡、信息不权威等问题。
- 吴育红陈静
- 关键词：英语写作同伴互评
- 《牛津语用学词典》述介
- 2016年
- 2012年出版的《牛津语用学词典》 （The Oxford Dictionary of Pragmatics,简称《语用学词典》）是国际语言学界的第一本语用学词典，由黄衍教授编写。这本词典共336页，收词2400多条，涵盖了语用学各个研究方向的最新发展成果，为相关术语、概念和理论提供了简洁明了的解释。
- Yan Huang陈静张楠
- 关键词：语用学词典国际语言学收词
- 改写论视角下《野性的呼唤》儿童译本中生态话语的翻译
- 2022年
- 《野性的呼唤》批判了“人类中心主义”的生态观,呼吁人们应与自然和谐共处,其思想内涵对读者有重要的教育意义。国内针对该小说的翻译研究层出不穷,但鲜有学者对其儿童译本进行研究,更缺乏对其译本中生态话语的翻译研究。该文试从改写理论的角度出发,通过描述性研究分析《野性的呼唤》儿童译本中有关生态话语的翻译,发现译者会采取增译、删减和改动原文本等方法来改写生态话语帮助儿童塑造良好的生态观念。
- 刘赟陈静
- 关键词：《野性的呼唤》改写理论
- 语用指称的生成和理解:基于新认知语用学视角
- 2022年
- 在新认知语用学的理论框架下,以语言的"体认性"这一本质特征为出发点,对语言中的指称对象进行推理,并用隐喻论解释指称表达式与所指这两个认知域的相互显映关系,以此来说明意向性和突显性是如何在指称表达式的选择和理解过程中同时起作用的,交际双方又是如何在语用推理中实现指称表达式和指称对象之间的关联性,以期构建一个有关指称生成与理解的认知语用方法。
- 蒋怡褚亚会陈静
- 关键词：指称
