王志刚
- 作品数：35 被引量：6H指数：1
- 供职机构：江苏省如皋师范学校附属小学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教文学更多>>
- 让《中小学生守则》引领学生发展
- 2017年
- 2015年新版《中小学生守则》（以下简称《守则》），涵盖学生德智体美劳全面发展的基本内容和一些更具操作性的行为规范要求，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴、文明绿色上网、低碳环保生活等。在班级管理实践中，我运用《守则》管理和评价学生，引领学生健康发展，取得了较好效果。
- 王志刚
- 关键词：《中小学生守则》《守则》管理实践德智体美绿色上网
- 挖掘学生“告状”行为的教育价值被引量：1
- 2012年
- 作为一名小学班主任，我们每天都会听到学生各式各样的“告状”：“老师，我要擦黑板，A不让。”“老师，B拿我的钢笔不还。”“老师，C和D在吵架。”“老师，E乱扔废纸。”笔者做过一个统计，一天下来，诸如此类的“告状”次数竟然达到二三十次（低年级段学生尤为突出）。面对学生告状，
- 王志刚
- 关键词：告状教育价值老师班主任低年级
- “成长模块图”为学生生涯发展助力
- 2012年
- 生涯教育的一个基本目标是帮助学生认识自我。但在现实中，我们在教育学生时往往注重外在的教育，忽视学生的自我教育和反省；注重外部环境对学生的影响，忽视学生内心世界的洗涤与升华。这样一来，学生往往对自己缺乏正确的认识。
- 王志刚
- 关键词：生涯教育认识自我自我教育外部环境内心世界
- 我们班的“心灵有约”
- 2011年
- 每学期结束,我班学生都会收到一份特殊的礼物——＂心灵有约＂汇编。册中记录了我班师生、生生交流的情况,其中涉及心灵沟通、学习技巧、问候祝福、有求必应等方面的内容。用心沟通是它的宗旨,动之以情、晓之以理是它的基础。
- 王志刚
- 关键词：心灵沟通师生
- 感受生命的智慧与美好
- 2015年
- 与《班主任》杂志结缘,还要从十年前说起。那时,我已走过了初任班主任的青涩,在工作中有了一定的经验和掌控力。但是,我不想止步于做一个循规蹈矩的普通班主任,而是想多走一步,在理论和实践方面进一步提升自己的班主任专业化水平。
- 王志刚
- 关键词：班主任专业化管理智慧管理特色管理理论
- 班级倾听条约
- 2010年
- 最近，科任老师来“告状”：我班学生课堂纪律差，学生好说“闲话”，不能静心听讲，不能倾听同学发言，影响了教学进度和效果。其实，这种现象我也早有察觉：讨论时，他们喜欢扯话题，打断别人发言；听讲时，他们心不在焉：别人发言时，他们不知所云……在这样的环境下，怎能静心学习，用心思考呢？课堂教学的高效又怎能实现？
- 王志刚
- 关键词：条约班级课堂纪律科任老师教学进度听讲
- 我与学生签“协议”被引量：1
- 2009年
- 班里有些行为习惯不良的“特别”学生，教育起来难度比较大。在多年的班主任工作中，我发现与“特别”学生签订协议是一种行之有效的方法。
- 王志刚
- 关键词：班主任教育
- 打造“班级讲坛”
- 2013年
- 我在班里开展“我最喜爱看的电视节目”调查时，发现很多学生非常喜欢中央电视台“百家讲坛”节目，主要原因是“百家讲坛”能开阔视野，满足学生的好奇心和求知欲。为了丰富学生的班级生活，我开设了“班级讲坛”，取得了意想不到的效果。
- 王志刚
- 关键词：班级生活求知欲好奇心
- 善待孩子的“非常规行为”
- 2014年
- 一次和儿子坐地铁,在自动检票口,儿子突然问：＂老爸,我们俩紧紧靠在一起,你说能一下通过吗？＂我说：＂应该不能。再说,这样也违反规定。＂＂老爸,咱们试试好不好？等会儿再补票!＂我想想同意了,于是,父子俩紧紧贴在一起,顺利过了检票口。之后,儿子没忘记把票丢进检票机。＂老爸,看来这机器有问题。我长大了要发明一种更先进的检票机器,到时肯定一个人都逃不掉。＂
- 王志刚
- 关键词：孩子自动检票儿子检票机地铁
- 我们班的“民主测评”
- 2009年
- 如何让班级各方面良性循环、和谐发展，我有一个行之有效的方法，即在班里开展“民主测评”活动。我们班的“民主测评”是指教师、班委、学生之间建立的民主测评机制，三者之间互相监督，互相评议，真正实现民主管理。操作过程和方法如下：
- 王志刚
- 关键词：民主测评测评机制民主管理班委
