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李传伟

作品数:2 被引量:11H指数:2
供职机构:扬州大学教育科学学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇女大学生
  • 1篇教学条件
  • 1篇教育
  • 1篇教育对策
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂讨论
  • 1篇教学
  • 1篇高等教育
  • 1篇高校
  • 1篇高校女大学生

机构

  • 2篇扬州大学

作者

  • 2篇李传伟
  • 1篇姜子云
  • 1篇张云

传媒

  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇扬州大学学报...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2002
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
论有效组织大学课堂讨论的条件被引量:5
2011年
课堂讨论是研究性教学的重要形式之一,有助于教学相长,激发学生创造性思维。无论从教学的角度还是从个体的角度看,大学开展课堂讨论都是十分必要的,但目前大学课堂讨论的实效性并不乐观。要使大学课堂讨论充分而有效地展开,除了讨论问题本身要具备一定的条件外,还需要教师有扎实的理论知识,丰富的实践经验,对问题思考的深刻性;需要学生打好先修课程基础,对教材内容进行预习和思考;需要师生打破原有的心理定势。
李传伟姜子云
关键词:研究性教学课堂讨论教学条件
高校女大学生的心理劣势及其教育对策被引量:6
2002年
由于受传统观念和女生自身生理、心理因素的影响 ,许多女大学生在成长过程中会出现主体意识薄弱、职业成就动机和角色期望值低、自我封闭性强等心理劣势 ,这直接影响了她们的健康成长。高校应针对女大学生在不同阶段所面临的问题 ,进行适时而有效的教育引导。
张云李传伟
关键词:高校女大学生高等教育
共1页<1>
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