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何辉

作品数:17 被引量:30H指数:3
供职机构:张家口学院更多>>
发文基金:张家口市社会科学立项研究课题更多>>
相关领域:艺术文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 14篇艺术
  • 8篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 12篇舞蹈
  • 6篇教学
  • 5篇高校
  • 3篇民间舞
  • 3篇民间舞蹈
  • 3篇课程
  • 2篇学前教育
  • 2篇音乐
  • 2篇中国民族民间
  • 2篇舞蹈表演
  • 2篇舞蹈教学
  • 2篇辽代
  • 2篇民族
  • 2篇民族民间
  • 2篇民族民间舞
  • 2篇民族民间舞蹈
  • 2篇教育
  • 2篇节目
  • 1篇电视音乐
  • 1篇冬奥会

机构

  • 17篇张家口学院

作者

  • 17篇何辉
  • 7篇王宝玉
  • 4篇陈霞
  • 3篇屈秀英
  • 2篇张海红
  • 1篇杨茂

传媒

  • 8篇戏剧之家
  • 7篇黄河之声
  • 1篇新闻战线
  • 1篇尚舞

年份

  • 5篇2022
  • 4篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 2篇2015
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
普通高等院校舞蹈教学的特点研究被引量:8
2016年
随着艺术教育在高校的深入开展,如何发挥舞蹈教学的优势,加强舞蹈学生的专业能力建设,展现高校学生的舞蹈才华,提高舞蹈学生的艺术品味,全面促进高校舞蹈教学的艺术实践,这些内容已经成为我们高校舞蹈教师思考和探索的关键问题。同时,这些问题将对高校舞蹈教学实践提出了更高的要求,也对舞蹈教师的教学能力和舞蹈能力提出了较大的挑战。在此情况下,如何构建高中舞蹈教学课堂,如何在舞蹈教学实践中加强创新,如何全面的提升高校舞蹈学生的素质能力,这也将成为本文重点研究的内容。
何辉王宝玉
关键词:高校舞蹈教学
学前教育专业舞蹈教学的现状及对策被引量:1
2015年
专业舞蹈教学作为学前教育专业教学开展的重要组成部分,是培养学生舞蹈素质的重要途径。专业的舞蹈教育不仅能提升学生的综合素质,也是学生在未来从事学前教育工作不可或缺的专业技能。专业舞蹈教学作为学前教育的必修课程,是高校学前教育的重要一环。然而,由于我国高校学前教育专业化发展还在改革期,因此在专业舞蹈教学中尚有瑕疵与不足。应当根据专业需求与目标,重视舞蹈教学在学前专业的科学开展。打破原有固化教学体制,在课程内容设置与教学方法上进行全面改革,培养出更多优秀的学前教育高素质人才。
何辉张海红屈秀英
关键词:学前教育舞蹈教学
舞蹈表演专业课程思政建设实践与探索
2022年
本文从高校舞蹈表演专业课程教学实践入手,通过丰富的舞蹈教学内容整合,以及多样化的教学方法融合,进一步提高舞蹈专业课程思想教育价值,为塑造全面的舞蹈人才奠定基础保障。依托张家口学院舞蹈教学,对舞蹈表演专业课程思政建设的重要意义进行分析,继而结合具体的舞蹈教学课堂,对舞蹈课程与思政课程的融合策略进行探究,打造新型舞蹈课程思政教学新模式。
何辉陈霞屈秀英
关键词:舞蹈
关于张家口域内辽代乐舞文化的研究被引量:1
2019年
现今的张家口市宣化区,在辽代称为归化州,为幽云重镇之一。在这里生活的汉人大家族常以乐舞自娱,并将辽代张家口乐舞舞姿动作的动律形态封藏在了其墓葬的壁画当中。这无疑为复兴张家口地区辽代乐舞文化提供了重要线索。有鉴于此,本文就将在分析、界定宣化辽墓乐舞壁画舞姿动作的基础上,对张家口辽代乐舞文化的复兴前景予以展望。
何辉
关键词:辽代乐舞文化
以高校舞蹈人才培养带动冬奥会冰雪节目创作研究被引量:1
2021年
随着冬奥会举办日期的临近,冰雪节目创作对高校舞蹈人才的专业水平和创新能力提出了更高的要求。在此背景下,如何迎合冬奥会冰雪节目创作,开展表演实践,进行高校舞蹈专业人才的培养和塑造,成为张家口地区高校舞蹈人才培养工作的关注点之一。以高校舞蹈人才培养带动冬奥会冰雪节目创作实践,通过"以赛带教"来夯实舞蹈人才的专业基础、"以演带教"来提升舞蹈人才的实践能力、"以创带教"来提升舞蹈人才的综合素养等策略,不断地推进高校舞蹈专业人才的培养工作,才能为冬奥会冰雪节目创作提供人才保障,为高校舞蹈人才培养和塑造带来新的启示。
何辉陈霞
关键词:高校舞蹈人才冬奥会
关于舞蹈形体课训练的若干思考被引量:3
2015年
随着经济、文化的不断发展,为提升个人形象气质、增强职业竞争力,高校学生对舞蹈的学习热情和积极性有了很大的提高,舞蹈形体课程在高校普遍开展起来。本文对高校的舞蹈形体课训练进行了全面的思考,首先分析了舞蹈形体课在舞蹈艺术及社会领域中的重要作用,如对体形的塑造及意志力的培养;其次阐述了舞蹈形体课的基本要素;最后针对舞蹈形体课程的学习提出了几项建议,并进行概括总结。
张海红何辉
关键词:舞蹈形体课
张家口民间舞蹈分类研究被引量:1
2021年
近些年来,随着非物质文化遗产保护和传承工作的不断推进,民间舞蹈艺术的研究工作也进入了新的发展时期。相较于过去,民间舞蹈的研究工作更加细致和全面,对于民间舞蹈的可持续发展产生了非常深远的影响。张家口具有丰富的舞蹈文化底蕴,张家口地区的民间舞蹈分类研究,不仅能够从专业角度来梳理不同舞种的历史脉络和艺术特色,还能够从发展的角度对民间舞蹈文化进行科学系统的传承部署,进一步促进张家口民间舞蹈文化研究的系统化发展。因而,本文对张家口地区的民间舞蹈霸王鞭、插花落子、背阁和抬阁、打溜子、打棍等艺术形式进行了简要的陈述,对张家口地区不同的民间舞蹈类型风格特色进行了分析,以期能够从专业角度提升张家口民间舞蹈的保护和研究工作。
何辉
关键词:民间舞蹈艺术特征
高校音乐微课教学存在问题及解决对策探究
2019年
在音乐微课教育普及接近十年的特定节点上,本文拟首先回顾微课在我国音乐教育中的普及发展历程,而后针对高校音乐微课教学中存在的问题提出相关的改进对策,并就高校音乐微课教学的改革发展方向这一问题,给出自身的见解。
杨茂何辉
关键词:高校教改
强化学前教育专业幼儿舞蹈教学能力的策略研究被引量:3
2022年
本文结合自身教学实践,对强化高校学前教育专业幼儿舞蹈教学能力提出了五个方面的建议和策略,分别为加强学生幼儿舞蹈的欣赏学习、舞蹈创作符合幼儿心理需求和喜好、激发学生幼儿舞蹈编创的兴趣、理论结合实践提升舞蹈教学能力、丰富教学形式拓展学生业务水平,以期全面提升高校学前教育专业学生的幼儿舞蹈教学能力。
王宝玉何辉
关键词:幼儿学前教育舞蹈
基于实践创新能力培养的中国民族民间舞课程改革研究被引量:3
2022年
随着高校对中国民族民间舞蹈课程建设的重视度不断提高,高校的民族民间舞蹈课程有了显著的改进与创新,为中国民族民间舞蹈的传承与发展奠定了扎实的人才基础,推动了民族民间舞蹈的实践创新。高校基于实践创新能力培养推进民族民间舞蹈课程改革,凸显了民族民间舞蹈文化的传承价值,打造了特色化的高校舞蹈课程体系。本文从舞蹈人才的实践创新能力培养入手,对高校的中国民族民间舞蹈课程改革策略进行全面探究。
何辉
关键词:民族民间舞蹈高校
共2页<12>
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