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高坚

作品数:4 被引量:8H指数:1
供职机构:沭阳县建陵高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇解题
  • 1篇待定系数法
  • 1篇数列
  • 1篇数列问题
  • 1篇数学
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇自主探究能力
  • 1篇理性思维
  • 1篇理性思维能力
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑方法
  • 1篇解题策略
  • 1篇解题技巧
  • 1篇高中数学
  • 1篇函数
  • 1篇函数思想
  • 1篇分类讨论思想

机构

  • 2篇沭阳县建陵高...

作者

  • 2篇高坚

传媒

  • 1篇数理化学习(...
  • 1篇中学生数理化...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高中数学数列问题的解题技巧探究被引量:1
2019年
数列作为目前高中数学学习当中难度较大的部分之一,近些年来也逐渐成为创新命题考查的热点与关键点.立足于高中生目前数学数列问题的解决能力,文章首先介绍了数列问题处理的基本技能要求,然后对高中数学常见数列解题技巧进行了总结与分析,希望能够提升学生数列问题解题能力,有效提升解题效率与准确率.一、数列问题处理的基本技能要求1.熟练掌握数列相关知识.数列类型的题目对于学生的解题技巧具有一定的要求,但是这都是建立在熟练掌握基本数列知识的基础上的.
高坚
关键词:解题技巧待定系数法高中数学
谈高中数学分类讨论思想的应用被引量:7
2014年
分类讨论思想是一种重要的数学思想,也是一种逻辑方法.在高中数学学习过程中,分类讨论思想应用的非常广泛.对该数学思想的学习,能够极大的提升学生的理性思维能力,促进学生创新思想和方法,完善各方面的综合素质.分类讨论的应用根据研究对象的本质属性来进行具体分类的采用,本文就是简单对分类讨论思想的理论和应用策略进行介绍.
高坚
关键词:分类讨论思想理性思维能力函数思想逻辑方法解题策略自主探究能力
共1页<1>
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