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陈闯

作品数：15 被引量：4H指数：1
供职机构：江苏省泗洪中学更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 10篇高考
  • 6篇试题
  • 5篇考试
  • 5篇考试题
  • 5篇高考试题
  • 4篇数学
  • 4篇函数
  • 3篇破解
  • 3篇求角
  • 3篇求值
  • 3篇求值问题
  • 3篇解题
  • 2篇等式
  • 2篇圆锥
  • 2篇圆锥曲线
  • 2篇三角函数
  • 2篇三角函数问题
  • 2篇数列
  • 2篇数学思想
  • 2篇数学思想方法

机构

  • 15篇江苏省泗洪中...

作者

  • 15篇陈闯
  • 11篇孙辉

传媒

  • 2篇数理化解题研...
  • 2篇中学数学研究
  • 2篇中学生理科应...
  • 2篇中学数学月刊
  • 2篇中学数学（高...
  • 1篇高中数学教与...
  • 1篇福建中学数学
  • 1篇数学通讯（教...
  • 1篇高中数理化
  • 1篇中学数学研究...

年份

  • 5篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 5篇2010
共 15 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
也谈圆锥曲线中的一个美妙性质
2011年
拜读了贵刊2010年第3期《圆锥曲线中的一个美妙的性质》一文，笔者受益匪浅．在感受文中的三个优美性质后，笔者进行了进一步的思考，也得到圆锥曲线平行弦的几个优美性质．
陈闯
关键词：圆锥曲线平行弦优美
“一字诀”破解立几求值问题
2010年
本文就立体几何中的求角、求距离、求面积等问题采用“一字诀”的策略予以解决，希望能够对读者有所帮助．
陈闯孙辉
关键词：求值问题求角
二项式定理常见问题及解法例析
2011年
二项式定理是每年高考必考的内容，题型变化不多，掌握了具体的解决方法，这一部分分数很容易就可以拿到。下面笔者就结合近年的高考试题对这一部分的常见题型及解法加以归纳，希望能够给读者在这一部分的教学和学习提供一点帮助。
陈闯孙辉
关键词：二项式定理解法例析常见题型高考试题教学
对辽宁一道高考亮点题的再探
2011年
此题巧妙地将函数融人方程中，将指数函数与对数函数的性质综合起来考查．文[1]中王户世给出了三种解法，解法1利用函数的单调性进行估值；解法2基于互为反函数的可互化性，通过换元互相转化，实现了条件式结构的完全一致化.
陈闯孙辉
关键词：点题高考对数函数指数函数单调性再利用
“一字诀”破解立体几何求值问题
2010年
立体几何是高考必考的内容，主要考查的是空间元素的位置关系和求值问题．下面笔者就求值中的求角、求距离、求面积等问题采用“一字诀”的策略予以解决，希望能够对读者有所帮助．
陈闯孙辉
关键词：求值问题高考求角
二次函数零点式在解题中的妙用
2010年
谈起二次函数的解析式，许多同学都能想到一般式y=ax^2＋bx＋c（a≠0）和顶点式y=a（x-h）^2＋k（a≠0）。
陈闯
关键词：二次函数妙用解题解析式一般式顶点
破解高考数列问题需具备十种意识
2010年
数列问题是高考的重点和热点内容，而且常考常新．由于数列问题往往涉及的知识点多、覆盖面广、综合性强、解法灵活，因此把握必要的解题意识，往往能顺利找到正确的解题方法，提高解题效益．本文将结合相关高考题，介绍解数列问题要强化的十种意识，供复习参考．
陈闯孙辉
关键词：数列问题解题意识高考题解题方法复习参考
对“参变分离”的辩证思考被引量：1
2014年
“参变分离法”是解决方程、不等式有解或恒成立等问题的简洁、有效的方法．大家在使用这一方法的时候，往往会出现一种倾向，即一看到题目就想到“参变分离法”．当遇到不好分离参数时，就不知道怎么办了．所以，我们有必要对“参变分离法”作进一步的思考，弄明白何时需要分离，何时不能分离或部分分离．
孙辉陈闯
关键词：分离法辩证恒成立不等式
从一个题根看高考试题的命题视角
2014年
在2013年的高考中，湖北文科卷14题、重庆理科卷7题考查的都是同一个题根，而这个题根在近些年的高考中屡次被考到。下面谈谈由这个题根如何命制各种考题。
孙辉陈闯
关键词：高考试题命题理科卷考题命制
高考中常见圆锥曲线题型及解法分析被引量：2
2014年
1高考定位 圆锥曲线是高考考查的重点内容，在高考中一般有1～2道填空题，一道解答题。填空题有针对地考查圆锥曲线的定义、标准方程和简单几何性质及其应用，主要针对圆锥曲线本身，综合性较小，试题难度一般不大；解答题主要以圆和圆锥曲线为基本依托，考查椭圆方程的求解、直线与曲线的位置关系等，除了本身知识的综合，还会与其他知识如函数、不等式、向量等知识构成综合题。
孙辉陈闯
关键词：圆锥曲线高考解法分析题型知识构成试题难度
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