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金小茜

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：陕西省安康市汉滨初级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇善意
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪波动
  • 1篇中学生
  • 1篇自律
  • 1篇自律性
  • 1篇教学
  • 1篇教学管理
  • 1篇班主
  • 1篇班主任
  • 1篇班主任工作

机构

  • 1篇陕西省安康市...

作者

  • 1篇金小茜

传媒

  • 1篇大观周刊

年份

  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
用善意去包装批评
2011年
中学生正处于成长阶段．生理和心理还极不成熟．自律性差．情绪波动较大．犯错误是不可避免的。因此，班主任应允许学生犯错．并给他们改正错误的机会，当然，没有批评．教育是伪教育。批评是班务管理中必不可少的手段。《中小学班主任工作规定》明确提出：班主任在日常教育教学管理当中，有采取适当对学生批评教育的权利。
金小茜
关键词：班主任工作教学管理中学生情绪波动自律性
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共1页<1>
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