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胡河

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:合肥市第五十中学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇赏识
  • 2篇教学
  • 2篇初中英语
  • 2篇初中英语教学
  • 1篇正面教育
  • 1篇赏识教育
  • 1篇趣味
  • 1篇趣味性
  • 1篇中学生
  • 1篇罗森塔尔
  • 1篇教育
  • 1篇教育科学
  • 1篇激情
  • 1篇后进生

机构

  • 1篇合肥市第五十...
  • 1篇安徽省合肥市...

作者

  • 2篇胡河

传媒

  • 1篇安徽教育
  • 1篇魅力中国

年份

  • 2篇2010
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
初中英语教学中学生积极性的保护
2010年
人心中最深刻的禀赋,是被人赏识的渴望。英语教学中保护学生的积极性,是一种赏识教育和情感投资。带着赏识的眼光,倡导激励性;组织多样的活动,增强趣味性;创设融洽的氛围,彰显亲和力;营造激情的课堂,保护自尊心。只要我们充分科学地发挥积极性的激励功效,就能在教育这一片广阔天地里有所作为,就能挖掘学生的潜能。
胡河
关键词:赏识趣味性激情
初中英语教学中的赏识教育被引量:2
2010年
笔者从事基础教育二十余年来,无论是在那时的乡村中学还是现在的城市中学,与同事们聊得最多的都是:现在的教育越来越难,学生越来越难管;老师认为学生一届不如一届,学生认为老师越来越呆板,与他们的距离越来越远。如何克服两种极端现象,找到老师和学生之间的最佳沟通方法,使教学活动顺利进行并使其效果最大化,是让包括笔者在内的很多一线老师困扰的问题。通过现场聆听欧阳维建老师的"倒过来"
胡河
关键词:赏识教育教育科学正面教育罗森塔尔
共1页<1>
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