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杜宇

作品数:2 被引量:13H指数:2
供职机构:哈尔滨理工大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇政治课
  • 1篇政治课程
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇政治理论课程
  • 1篇思想政治教育...
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  • 1篇思想政治课
  • 1篇思想政治课程
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇网络语境

机构

  • 2篇哈尔滨理工大...

作者

  • 2篇李庆华
  • 2篇杜宇
  • 1篇张洪亮

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 2篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
网络语境下高校思想政治教育话语方式转换被引量:10
2015年
高校思想政治教育实践活动进程中,思想政治教育话语方式的运用在很大程度上影响着受教育者的话语信息接受与理解,不恰当的话语方式会阻碍信息的接受,甚至会对信息的理解造成错误导向。由于互联网的发展,高校思想政治教育工作者面临的是更加开放、自由、灵活、动态的网络话语环境,这也使得高校思想政治教育话语方式陷入有效性危机和沟通受阻的困境,但另一方面,网络语境也给思想政治教育话语方式的转换创新带来新的机遇。文章立足于网络语境,阐述了高校网络思想政治教育传统话语方式与网络话语方式存在冲突的现实状况,在深入分析其现行话语方式存在传统单一、情感缺失、更新较为滞后等问题的基础上,提出实现高校网络思想政治教育话语方式适时、适度融合与转换的途径。
李庆华杜宇
关键词:网络语境高校思想政治教育话语方式
高校思想政治理论课接受效果的影响因素及对策被引量:3
2015年
“接受”是思想政治教育实践活动的重要环节,高校思想政治教育实践活动中,“接受”不仅是大学生思想层面上的表现状态,同时也是思想政治教育活动存在和发展的重要前提条件。思想政治课程作为高校大学生品德塑造、行为规范的主要途径,其接受效果是考察高校思想政治教育工作成效的重要指标,大学生这一接受主体,对高校思想政治理论课程的接受程度直接决定了高校思想政治教育有效与否。
李庆华杜宇张洪亮
关键词:思想政治理论课程思想政治教育活动思想政治教育工作教育实践活动思想政治课程
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