李永霞
- 作品数：6 被引量：4H指数：2
- 供职机构：河北城乡建设学校更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “5G”时代建筑装饰专业项目式教学模式改革创新研究被引量：2
- 2021年
- 建筑装饰专业项目式教学的本质既是课程教学方式的改革,也是最有效的育人方式,与职业学生的素养落地同向同行。建筑装饰专业项目式教学模式的改革创新实践,以建构“5G”时代建筑装饰专业项目式教学创新模式为基础,不仅能形成指导性的操作策略和合理化建议,而且能为优化建筑装饰专业的教学体系,完善建筑装饰专业人才培养模式,践行知行合一提供有益的补充。
- 李永霞
- 关键词：建筑装饰项目式教学
- 基于装饰专业信息技术的中职语文教学探索
- 2019年
- 目前从各中职学校语文教学现状来看,中职生学习语文的兴趣不高,语文教学效果并不令人满意,传统语文教学已经无法调动起中职学生参与课堂教学的热情。因此必须创新语文教学模式,与时俱进,以学生为主体,重新调动学生语文学习的积极性,打造全新中职语文教学课堂势在必行。
- 王茜李永霞
- 关键词：语文教学教学模式
- 身边小课堂 课程大思政
- 2024年
- 2022年8月,教育部等十部门印发了《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,进一步推动“大思政课”建设。这是深入贯彻落实习近平总书记关于大思政课指示和关于教育系列论述的重要举措。“大思政课”理念的提出为我国教育改革创新指明了方向,也为一线教师提出了新的教学要求。
- 李永霞
- 关键词：思政课一线教师教育改革创新小课堂教学要求
- 刍议中小学校园环境建设
- 2009年
- 在建设园林城市、大地园林化的大形势下,中小学校园环境建设也得到了越来越多有识之士的关注。校园环境不仅要满足师生的日常使用功能,在形成校园文化、教育学生等方面的功能也日益突出。校园环境建设的设计、实施和管理应从实际出发,贯彻一些最基本的原则。
- 李永霞
- 关键词：校园环境建设校园文化身心发展
- 延实补虚 探索中职项目式教学——以建筑装饰设计课程为例被引量：2
- 2021年
- 探索5G时代建筑装饰专业教学,不仅需要有突破性创新与系统性变革,而且需要围绕教育信息化和装饰行业需求改变建筑装饰专业的传统教学模式,从而突破学科培养体系的陈旧观念。在具体的教学过程中,学校需要进行专业理论和线上线下教学实践的探索,并努力形成建筑装饰设计课的教学特色和“延实补虚”效果的项目式教学模式。
- 李永霞
- 关键词：建筑装饰设计项目式教学
- 大思政课背景下课程思政建设策略及实施路径
- 2024年
- 大思政课一体化建设是思政工作融入大中小学教学全过程,推动全员全方位育人的重要举措。为解决大思政课建设的实践困境,学校需建立一支政治强、人格正、思维新、自律严的教师队伍,并坚持以教材为载体、以教学设计为核心、以思政资源库为基础展开课堂教学,巩固课程思政的效果,提升课程思政的时效,并协同发挥家庭、社会、网络等多方力量,全面落实立德树人根本任务。
- 李永霞
