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张抗

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:泗阳双语实验学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇有效性
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学课堂教学
  • 1篇四边形
  • 1篇平行四边形
  • 1篇情境
  • 1篇情境导入
  • 1篇小学数学
  • 1篇小学数学课
  • 1篇小学数学课堂
  • 1篇小学数学课堂...
  • 1篇教学实录
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇泗阳双语实验...

作者

  • 1篇陈家梅
  • 1篇张抗

传媒

  • 1篇小学教学参考...

年份

  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
如何提高小学数学课堂教学的有效性——“圆的认识”教学实录与评析
2011年
一、情境导入,初步感知圆 师:这个袋子里有一个圆,除了圆还有其他的平面图形(投影出示长方形、正方形、梯形、平行四边形等),在这些平面图形中你能把圆摸出来吗?想一想,怎么摸?(学生独立思考,然后指名到前面摸)
张抗陈家梅
关键词:数学课堂教学教学实录有效性平行四边形情境导入
共1页<1>
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