郭蕾
- 作品数:3 被引量:2H指数:1
- 供职机构:宿州市第二中学更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 把自由辩论引进英语课文教学被引量:1
- 2009年
- 《高中英语课程标准》提倡学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等积极主动的学习,提高独立思考和判断的能力,使学生在人际交往中得体地使用英语。在英语课文教学中,引进自由辩论正是顺应了高中英语课程标准的要求,这也是优化课堂的教与学的方式,增强英语教学的开放性、灵活性和拓展性。但是如何引导组织学生做好英语课堂的自由辩论?如何对学生的表现进行合适的评价?作者做了一些尝试。
- 郭蕾
- 关键词:中学英语教学自由辩论
- 中学学困生的转化策略探究被引量:1
- 2008年
- 在我们的教育教学中,经常发现一些在思维发展、基本学习技能和非智力因素等方面存在缺陷的学生,我们称之为"学困生"。这些学生学习不好的原因在于学习上有困难,但只要他们能得到有效的帮助,克服困难,即可以得到转化。事实上这其中的大多数学生智力正常、头脑灵活,只是学习动机不够明确,缺乏正确的学习方法,自我效能感较低,缺乏学习的毅力、恒心和信心,意志力薄弱,学习中遇到困难就自动退却。本文作者根据自己的教学实践,在文中探讨了自己有关中学"学困生"转化的看法与见解,希望对目前的中学教育和学困生的转化能有所帮助。
- 郭蕾
- 关键词:学困生