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肖婷

作品数：5 被引量：0H指数：0
供职机构：四川外语学院重庆南方翻译学院英语语言学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语阅读
  • 1篇英语报刊
  • 1篇英语阅读
  • 1篇阅读教学
  • 1篇输入假说
  • 1篇图式
  • 1篇图式理论
  • 1篇克拉申
  • 1篇克拉申输入假...
  • 1篇泛读
  • 1篇泛读教学
  • 1篇报刊

机构

  • 2篇四川外语学院...

作者

  • 2篇肖婷
  • 1篇池秀芝
  • 1篇张丹珂

传媒

  • 1篇才智
  • 1篇教育界（高等...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
共 5 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
图式理论应用于大学英语阅读教学的策略研究
2013年
图式理论在英语阅读教学中的应用一直以来是英语教学和研究领域关注的热点问题。本文探讨了图式理论对大学英语阅读教学中的促进作用，并针对其应用于阅读教学中的母语媒介策略、图式网络建构策略、快速激活图示策略和语篇体裁教学策略进行了详细分析。通过将这些策略应用于大学英语阅读教学中，对提高学生阅读理解能力起到了积极作用。
张丹珂肖婷池秀芝
关键词：图式理论大学英语阅读教学
克拉申输入假说与大学英语报刊泛读教学
2010年
克拉申输入假说对英语教学和英语学习有着重要的启发和指导意义,本文通过对该假说的分析,提出英语报刊作为大学生泛读材料的优势。
肖婷
关键词：输入假说英语报刊泛读教学
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